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  • 周記初中生活

    時間:2022-05-24 12:12:48 初中生活 投訴 投稿

    【實用】周記初中生活范文(精選49篇)

      轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家在這一周里收獲不少吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的周記初中生活,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】周記初中生活范文(精選49篇)

      周記初中生活 篇1

      X月X日 X天

      我的初中生活豐富多彩,五顏六色的,在這一年中,我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的,綠色的,金色的……,宛如一幅七彩的畫卷呈現在我的眼前。

      我的初中生活是紅色的。

      剛剛踏入中學時,我還停留在小學那稚嫩的時期。進入班級的時候,看見那么多不認識的同學,心里害怕極了,我沒有一位認識的朋友?墒聦嵖偸浅龊跷业囊饬,我不但不孤單,還感受到同學們對我火一般的熱情,不久,便和大家成為好朋友了,還榮幸的當上了語文科代表,老師對我的關懷,也使我自信起來。我真正的體會到了集體的溫暖!

      我的初中生活是綠色的。

      初中我人生中的第二次洗禮。初一,正是“播種”的好時節。在這個集體,幾乎每個同學都在努力的學習,都想吸收多吸收些“養料”,他們的學習熱情,也使我這個以前不好學習的家伙緊張起來。媽媽告訴我:“小樹苗想要長成參天大樹,只有不斷的吸收養料!庇谑俏乙布泳o了學習的腳步,想要變成一棵參天大樹。

      我的初中生活是金色的。

      初中不同于小學。初一增加了生物和物理,初二,初三還要增加其他課程。通過一次次考試,我都發現自己進步了不少,知識也在不斷的增加,照這樣下去,我想要變成參天大樹應該不難了。

      多彩的初中生活,也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅有色彩,還五味俱全,每一種味道都別有一番滋味。

      我想在未來的2年里,我會感受到更為豐富多彩的初中生活!

      周記初中生活 篇2

      自從上了初中后,我的學習生活多了一份“黑暗”。從此,就開始了我“痛苦”的初中生活!

      對于每一個人來講,學習是快樂的,但對我于我這個叛逆的孩子來講,是非!巴纯唷钡。在每一天,我都必須面臨我學習的一座大山。這座是我的數學老師。他戴了一幅眼鏡,看起來很斯文,但其實是:平靜后面有一場暴風雨。每當放學鐘聲一響,我就趕緊把書桌上的東西全都收下去,等待“中華人民共和國的解放”但這時也就是我的“痛苦”!鞍咽稚斐鰜怼。

      周記初中生活 篇3

      悠悠歲月,似一條長河,泛著銀光向東流去。駐足,回首,凝視,原來,有那么一段日子,正在閃著楚楚動人的光彩。

      ——題記

      又值冬季,如今,已是第十五次落葉。伏在窗邊,望著飛舞的黃葉,那些日子,那些事情,又涌上心頭。

      曾經的自己,盡享了成長的喜悅。在學海中游泳時,有那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕;有那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國赤子之心;有那“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志;有那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅……在初中的日子里,我學會了堅持不懈,懂得了“滴水穿石”的道理。有那書史相伴,自己很是快樂。

      曾經的自己,盡享了讀名著的快樂。在漫漫的課余生活中,自己時而為“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”而哭泣;時而為《水滸傳》中的一個個迷奇故事而拍手叫絕;時而為“桃園三結義”而潸然淚下;時而為孫悟空降妖制魔而連連贊嘆……在初中的時光里,有那如香醇美酒般美妙的名著相伴,自己很是幸福。

      曾經的自己,盡享了愛的溫馨。在三年的時光里,那生病時同學的問候,如三月的春風,溫暖怡人;那迷茫時老師的幫助,似黑暗中的一盞明燈,引領方向;那難過時父母安慰的眼神,似寂靜冬日的一個火爐,暖人心扉……初中的時光里,有那愛的陪伴,自己不再孤單。

      呼呼的風聲如輕快的樂曲,將我喚回。走下樓,拾起一片金黃的落葉。捧在手心,一股清香躥入鼻中。是啊,曾經的日子,是快樂幸福的,而今后的日子,更會像這黃葉,閃著永不褪色的金光!

      周記初中生活 篇4

      墻上的“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉?粗利惖奈嗤湓陲L中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好,害怕、惶恐、緊張……

      晚上,我寫完作業后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學生。

      第二天,來到學校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定地一步一步走著,總會步入成功的大門。

      現在我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著一份執著,一份勇氣,一份汗水……

      周記初中生活 篇5

      每逢秋季,田原上,果園里到處瓜果飄香?山衲晡覀兊男@中為何也有陣陣果香撲鼻而來呢?偶,原來是我們在做水果拼盤,讓我們去看看吧。

      活動開始了,我們小組的7位成員,個個忙起來。首先把四張桌子全部拼起來,接著鋪上臺布,臺布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只腳把桌子的邊牢牢地吸住,然后我們把帶來的水果寶寶一個一個小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盤都不用做了,眼前就是一個水果世界,紅通通的蘋果;半黃半綠的橘子;百種帶黑籽的火龍果:月兒般的香蕉;珍珠般的龍眼,讓看了口水都流進了。

      我們的小手也不閑著,都聽著組長的指揮,切水果的切水果,擺裝飾的擺裝飾,成員們有的拿著刀輕輕雕刻著,有的拿著水果左切一刀,右切一刀,最后不但沒成形,反而切得一塌糊涂,還有的在為水果們脫下大衣,放進干干凈凈的碗里。

      就這么切來切去放來放去,一會功夫,一碗精致的水果拼盤終于在我們手下閃亮出場啦!它是一朵盛開的鮮花,半開的橘子立在盤中多么醒目,橘子旁放著許許多多其它裝飾,在盤子的邊上,我們還用沙拉醬圍了一圈,在沙拉邊上還有切片的蘿卜好看得很。我們為它起了個好聽的名字叫“鮮花盛開”,希望我們組的成員能像著花果般美麗漂亮,天天綻開著笑臉,快樂地度過每一天。

      我們組的做完后,我們組的做完后,我又去看了看別組怎么做的。這時我看見蔣宇軒組做的“出水芙蓉”相當漂亮,特別是周圍的那圈水靈靈的葡萄,如同為拼盤鑲上了一圈鉆石,中間的樣子也異彩紛呈,令人看了賞心悅目。

      大家的作品都做完了,我們就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同時放進嘴里吃,那感覺爽呆了。同伴們也不甘示弱,只見那女魔頭姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉機把一些廢品扔到垃圾中轉站般。自己的吃完了,還和我搶香蕉吃。555我可憐的香蕉寶寶“葬身虎口”啦!這時,不知誰往我臉上抹了一把沙拉醬!媽呀!我毀容啦!555

      這次的水果拼盤活動,好極了。不僅考驗了我們的想象、動手能力,還檢驗了我們的合作能力。我真希望以后能多做這樣的活動。

      周記初中生活 篇6

      初中時代,是人生必需經過的一段旅程,我也不例外。在這里我已經生活了兩年了。這兩年雖說不算很長,但是對我而言,它使我懂得了真正的友誼,更讓我得到了一位真正的朋友。

      記得剛上初一的時候,我在班里沒有真正的好朋友,與同學的關系也只是極其一般的。一直到那天……我和他都因為在晚自習上違反紀律而被停上晚自習。因為都很沮喪,我和他聊了幾句,感到很投機,便成為了朋友。我和他能成為朋友,也許是巧合,也許是一種叫“緣”的東西吧!我們倆一起玩游戲,一起研究游戲功略,一起蒙騙老師家長的火眼金睛,上課一起聽CD,一起吃飯,反正一有時間我們倆就在一起呆著。我們都很幼稚的認為,這就是真正的友誼,鐵哥們兒!期中考試像一記晴天霹靂,在我頭頂炸響:三門主課閃閃地步入紅燈區,更別提其他的課業。ㄎ覀儌z在一起的時候因為“玩”這個字,使我們倆的學習成績一落千丈,)拿到成績時,我的心顫顫的疼,有一種想哭的沖動。小學時,我曾經是我們學校的驕傲呀!如今……(我們還不以為然)我不知道問題出在哪里,但他像一個大哥哥一樣拍拍我的后背“大丈夫,能屈能伸,這算什么,咱們一起追,把游戲扔了,作個好學生!薄翱疾畹氖俏,你當然不在乎,當初你不和我玩游戲,我會這樣嗎?”甩下這句話我就跑開了,留下他一人呆呆地站在那里。后來,因為一點的話語沖突我們就會鬧的很僵。我當時覺得這有什么呀,不理就不理,有什么呀?

      過了一段時間,我發現我的生活中好象缺少了什么。仔細思考之后才知道,原來,我缺少了友情,我很后悔,不知道我當初為什么會那樣做。我真想和他說“對不起”?墒,又迫于面子,我一直開不了這個口。這時,他卻先和我說了一句:“還生氣嗎”?聽了這句話,我當時真的興奮極了。感謝老天讓我找回了友誼和朋友。經過那次的事以后,我真正懂得了友誼原是很純真的。它既不是“三天好,兩天鬧”,更不是,需要的時候就利用,不需要的時候就不去理它。

      從此以后,我和他之間多了一份理解,少了一份爭吵,F在,我又大了一歲,我的脾氣也少了一分。過去動不動就打幾下,F在,我用的是真心去和他交流。我知道,朋友之間沒有真正過不去的坎。只要是理解,就什么事也不會有的,F在的日子不但有很多的煩惱和壓力,可是,一想起有一個好朋友在默默的給你加油,我也會感到無限的快樂的!日常生活中,雖然會有點磕磕碰碰,但是,我想:就算今后的日子里,不管我們之間的距離有多么遙遠,我們的友誼將不會隨距離而變得遙遠的!

      初中的生活使我認識了真正的友誼,還得到了個好朋友。雖說有很多的坎坷,但是我非常的信一句話“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!

      周記初中生活 篇7

      在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認識了一班好友,和學習到新的知識.認識到不同的新學校,不同教學方法的老師。

      初一是升上初中的第一步,也是我進入新學校的第一日.可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧!當時,我想我的新學年就會變得孤單.還記得,我認識第一位同學,可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認識她,但他卻開口來認識我.在這時候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他.

      我們倆都是住宿舍的,還要是同房的.后來,我認識更多的新同學,讓我的初一有了更多的顏色.而老師呢!也有不同的教學方法.我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺.但他對我們的要求可高呢!

      在初一,可說是我人生中新的起點青春.在青春洋溢的生活里,我可會度過一些后悔的日子,會度過快樂的時間.為我的夢想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點.

      在學校里,有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下.上課時,同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下.有時,我們會做做習題,然而發現其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文,突然發現朗朗上口;有時看看英文報,英文雜志,才發現可以現在就翻譯.

      這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!

      周記初中生活 篇8

      在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認識了一班好友,與學習到新的知識。認識到不同的新學校,不同教學方法的老師。

      初一是升上初中的第一步,也是我進入新學校的第一天?赡苁俏易x的學校都沒有我以前母校的同學讀吧!當時,我想我的新學年就會變得孤單。還記得,我認識第一位同學,可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認識她,但他卻開口來認識我。在這時候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。

      我們倆都是住宿舍的,還要是同房的。后來,我認識更多的新同學,讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學方法。我最喜歡的就是華老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺。但他對我們的要求可高呢!

      在初一,可說是我人生中新的起點青春。在青春洋溢的生活里,我可會度過一些后悔的日子,會度過快樂的時間。為我的夢想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。

      在學校里,有些同學為了化解讀書的悲傷與苦惱,就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下。上課時,同學們似乎跟上了老師與課本里的較勁,互相比拼,不分上下。有時,我們會做做習題,然而發現其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文,突然發現朗朗上口;有時看看英文報,英文雜志,才發現可以現在就翻譯。

      這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!

      周記初中生活 篇9

      時光飛逝,初二的生活即將接近尾聲,在這美好的暑假是時候好好思考,在初中的日子,都過了一半,但是還有什么是我心有余而力不足、未盡努力的事情?又有什么是要繼續保持的?抑或是未來我需要達成的目標。

      以學業表現而言,我覺得特別遺憾的是,初一時對“成績”沒有特別在意,對考試也沒有特別上心。上了初二才恍然大悟,若沒打好之前的基礎,之后的學習會很辛苦,但卻是后悔也來不及了。只能盡量安排把之前的習題再拿出來復習,希望可以加深印象,讓自己更加熟練。

      而我希望繼續保持的則是“平常心”。初二的我越來越看重考試,考試前總是很緊張,但是太緊張、太在意的結果反而容易粗心大意,害怕忘記,所以一心只想趕快把考卷寫完,雖然在短時間內完成了,但“欲速則不達”,因此也錯了很多不該錯的題目。所以我在初二的暑假,期望初三的自己可以記取前車之鑒,更仔細、更細心,除此之外,也可以保持平常心應付考試。最重要的是,要比以前更加成熟更穩重,不可意氣用事,才不會造成不必要的麻煩。

      這一個階段的結束代表下一個階段的開始,每次結束都會產生新的領悟,好讓自己在下個開始不再重蹈復轍。下個開始是讓你我展現過去所學到的,是個重新證明的機會,需好好把握。

      這個開始絕對是另一個機會,轉眼間,初中歲月只剩下一年,我一定要好好把握這段時間,讓自己在考試方面更加穩定,處事方面更臻于成熟,讓我的初中生涯有個完美的句點。

      周記初中生活 篇10

      “時光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個寒假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初一下學期的學習中充滿信心。

      首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,好像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但是卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能夠學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

      其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是非常重要的,正確的學習目標更是能夠催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

      最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

      開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了?吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

      真心希望,新學期的每一天,都好像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!

      周記初中生活 篇11

      這一周的天氣變化不大,成天都下著雨,還不時的吹著大風。真是糟糕透了! 今天早上我去上課時,天空中一就下著小雨?缮贤暾n走出教室,天上卻下起了大雨。由于出來時沒帶雨傘,我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上,地面積水,來來往往的車輛和行人特別多,大家都好像是在急著趕路。 我和媽媽騎車走在人行道上,可公交車一輛接一輛的往前擠,誰也不給誰讓路,害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法,我和媽媽只有推著自行車前進。這時,我看見人行道上的花傘一個接一個,好像一個五顏六色的花隊。在我們的前面,有一個人的傘面總是朝上翹著,怎么也拉不下來。好不容易拉下來了,風一吹又上去了。遠遠望去,就像手里擎著一個帶把的大黑鍋。我感到十分好笑,路旁的人也都哈哈的地笑著。 好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想,今天雖然成了落湯雞,但我學到了知識,學會了在風雨中騎自行車?傊,收獲還是很大的。

      這忙碌的早晨就這么糊里糊涂的過去了。還好中午的飯菜有我愛吃的炸雞排!不過雞排可不是那么容易吃到的,我可是費了九牛二虎之力才從我老弟手中搶了四塊來吃的,搶的來的東西就是美味!飯后,我便美美的睡上了一覺。做了一個美夢,夢見我乘著火箭飛向了太空!

      周記初中生活 篇12

      踏入初三的大門,就等于進入緊張的階段,整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數的同學把大都數的時間放在學習上,因為每個同學都想有個更好的成績。

      新的老師教著新的學生帶著新的目標進發。每天,從早晨到晚上一直重復著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

      在學校里,同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討,尋找答案。課后,同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課,為自己的學習打基礎。

      在布置作業方面,有的同學認為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學習看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。

      進入初三以來,我們班出現了很多學習高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學習,在學習中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。

      為了自己的明天,從今天努力,創造自己的未來。

      周記初中生活 篇13

      現階段對一般的中學生來說,浪漫的愛情,或許是他們最想知道的事情,但對我而言,并非如此。知識的探索,才是趨使我向學的原動力。

      以前無知的我總是時常抱怨,為何要讀書?為何要考試?為何要寫艱難的作業?許多的疑問不停在我腦海中打轉著,直到升上了初三年級,我突然茅塞頓開,為何要讀書?那是因為,必須要有基本的知識,有了知識能發展我們解決問題的能力,如何確確實實的把問題從根本解決,是需要選對時機,用對方法,做對的事。

      當老師是我從小的志愿,老師飽讀詩書所散發出來的氣質,與眾不同,在多元的教學中,讓師生能在快樂的分圍下學習,是我一直很向往的工作環境,為了這個夢想,我必須努力向前,不畏懼未來的挑戰,勇敢挑戰自我,邁向顛峰。

      現在的我,先以課業為重,記得有一位老師曾告訴過我,現在雖然辛苦,但是以后會有一顆香甜飽滿的果實等著你,記得好好的要求自己、充實自己,我們不僅要好,還要更好,“吃的苦中苦,方為人上人”。我們學生應該要預備好各種學習的事物,只要你愿意行動,不論速度是快還是慢,都有機會擷取成功的果實;不論你的夢想為何,從今天開始,用行動來預備,相信在不久的未來將會看清楚自己的人生。

      每個人對未來都有所期許,我希望能按照自己的規劃下一步一步,穩扎穩打的,找到屬于自己的一片天空。

      周記初中生活 篇14

      目前我是就讀初中一年級的新生,我認為現階段最重要的事就是能把該學的學業完成。

      從我踏入初中的那一天起,我終于知道什么就做課業壓力,在我的記憶中在我念小學時從來不曾出現過,初中的科目真是多采多姿,有很多科目是以前不曾接觸也不曾學習過的,像是地理、生活與科技、歷史、表演、家政、公民、和聯課活動還有輔導課,有這么多的科目等著我去學習,那學業到底重不重要呢?我認為它是很重要的,因為學校幫我們安排的課程和科目都是我們現階段該學習的基本知識,所以我更要加把勁,把心思多放在課業上,父母從來不會要求我成績要名列前茅,但是基本的知識還是要打穩基礎,而且父母為了讓我的課業和同學差距太大,花了辛苦錢讓我上補習班補習,雖然我有千千萬萬個不愿意,但是想到父母的一翻心意,最后我還是決定聽父母的話,將來有能力進入社會,才是我的終極目標。

      大家都說初中三年一轉眼就過去了,但是我覺得它很像一場長程馬拉松,如果你一開沖太快,你的體力一下就會消耗完,如果你懂得運用智慧來調解呼吸,而不快不慢的跑你就能跑完全程抵達終點,所以平常就要做好萬全的準備,當我們去比賽時才會有好的成績好的表現,相反的你平常只懂得享受不懂得做準備,如果要參加比賽當然就會得不到理想成績,所以我覺得現階段我認為最重要的事就是學習。

      周記初中生活 篇15

      寒假中令我十分高興的一件事,這件事就是學轉呼啦圈。

      放寒假的第二天,我把自己這個寒假的打算告訴媽媽,媽媽說:“行,希望你是一個有志氣,有毅力的孩子。我馬上給你買個大呼啦圈。不過要注意勞逸結合喲!”不到10點,媽媽就給我買回一個呼啦圈,我高興極了,便開始學。 我拿起呼啦圈往身上一套就轉,可費了好大勁就是轉不圓,還轉不了幾圈就落了。我不灰心,我相信堅持就是勝利。中午,媽媽回家看到我滿頭大汗的樣子,心疼地說:“看你,這大冷天的,還這樣汗淋淋的,一定下了很大功夫。會了嗎?”我馬上表演?蓜偽枇宋迦偷袅。我還要舞。媽媽忙說:“行!在進步。但不能蠻干,做什么事都得動動腦子,還可以向人家請教呀?”這時媽媽叫我休息,她還拿來一塊毛巾墊在我人背上,說:“以后練時,熱了要脫衣服,別把里面的衣服弄濕了,不然會著涼的!

      這以后,我邊練邊體會,除了注意腰的扭動,還注意了腿的使勁,轉動的次數也從十下、十幾下逐漸增加到五十、一百……

      除夕之夜,我讓爸爸、媽媽給我數,我一連轉了六百九十八個。在掌聲中,我向爸爸、媽媽敬了一個禮說:“祝爸爸、媽媽猴年大吉,身體健康,生意興隆——順久發!”樂得爸爸、媽媽嘴都合不攏。

      周記初中生活 篇16

      光陰似箭,日月如梭,要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去,緊接著的是新學期。每個人都有自己的目標,我也不例外。

      新學期新目標,每人每次的目標都不同,不同的目標能夠指引我們前進腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言:“不想當將軍的兵不是好兵!币馑际钦f每個人都應該努力向上,樹立遠大的理想,成為一個優秀人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經歷風雨,怎么見彩虹。

      上個學期,我總結了一下自己的表現,覺得自己做的不夠好。我覺得我們應該做到:上課認真聽講,積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話,守紀律,聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧,按時完成老師布置的作業,解題要細心,書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些,我還要爭當“文明學生”、“常規標兵”、“書香少年”、“優秀隊員”和“三好學生”等。

      品德要好,分數要高。我還要爭取語、數、英的優秀成績獎與學習進步獎。還要在周末的時候,多看課外書,不斷豐富自己知識,做一個見多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預習的功課,不懂的詞語和句子要畫起來,課后題要解答。要背的地方要熟背,多做一些練習,鞏固學過的知識。

      同學們,有理想才會有奮斗的目標,讓我們努力奮斗,邁向成功!

      周記初中生活 篇17

      我如許多人一樣,是一個追夢的小孩,不知在那路上迷茫了多少回,失落了多少次。要問我是誰,我的名字是滿天繁星。

      這個夢過去一直在做,一間不大的屋子里有我的家人,這正是我所追求幸福。但我卻沒有勇氣,哪怕一點,哪怕是為了一個名字。

      ‘當你仰望別人時,會做些什么?’老師總是拿它來刁難我,我想能仰望的人一定是一個強大的偉大的人。不過我能仰望的只有滿天繁星,它們象征著光明與永恒,更是一種勇氣,在黑暗之中指引人前進勇氣。我真希望有朝一日成為星星,被人們所仰望。

      我開始吶喊,讓風刮動寒草,托起長劍一躍而上。我不是火,燃不盡他們;我不是土,蓋不住他們;我不是雨,滲不進他們。漸漸的,腳步慢了下來;漸漸的,不停的喘息;漸漸的,將刀插向了自己。血紅的天空!永久的發亮吧!

      我勇敢的抬起頭,發現遠處的星星正是我自己,他在那沒有腳印的光年里是否也看著我呢?兩點之間的距離顯得是那么寂寞,我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬光年呢。

      我從未看見過自己,從未聽聞過自己。而他也不過跟我一樣,被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子,毀壞了鏡子,身處宇宙之中,看不見自己的光芒,在黑色恐懼中痛苦度過。

      我劃一葉小船,穿過銀河,來到了這里。我沒有名字,但你總會認得我,因為我是明星。

      周記初中生活 篇18

      先談談學習方面吧!

      在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

      要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。

      再來談談參加集體活動的方面吧。

      正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創造良好班風。

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

      周記初中生活 篇19

      盼望著,盼望著,終于盼來了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……

      迎著涼爽的微風,邁著輕快的腳步,我來到了這個美麗校園——寧鄉師范。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮環境!看到這些,我心里樂滋滋的。在這么好的環境下學習,該多好!我還要看環境呢!

      我便走向教室。一進教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

      吃完早餐之后。新老師走進了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急著宣布班規。周老師正是一位好老師!連姜宸都說:“周老師真像方老師一樣和藹!”我們還認識了其他的老師。

      勞動最光榮!周老師說,為了給我們一個跟舒適的環境,決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗,但看著著美麗的勞動成果,大家都高興。

      我帶著快樂和喜悅,走在回家的路上,心里卻想著:為自己的未來;我要努力奮斗,勤奮學習,為走向成功建造一級最棒的階梯!

      周記初中生活 篇20

      小學階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續劇,有快樂也有傷心;厥走^去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。

      十三歲了,進入了中學,中學的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。中學,充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說,中學是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學是地基,中學是造樓,高中是粉刷,大學是裝修。只有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。

      開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質。

      正式上課后,我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐,憨厚而一絲不茍的王杰棟,積極大膽的徐志豪,負責守紀的毛杰;老師中有上課生動有趣的語文老師,不拘言笑的社會老師,和藹可親的數學老師……

      中學的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們,讓我們珍惜中學生活的一分一秒,努力、刻苦地學習知識!

      周記初中生活 篇21

      我們離開了小學的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學和老師,我將要踏進中學的大門,在小學里,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學后。我們的學習會更加的刻苦,我們不能再像小學時一樣,作業拖拉,不遵守課堂紀律。上了中學后,我即將成為一名中學生,我還會在中學中不斷提高自己的課外知識,和同學友好相處,做一名品學兼優的中學生。

      初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實的,中學是石,擦亮我腳下的星星之火;中學是火,點燃我前進的盞盞明燈;中學是燈,照亮我探索的漫漫長路;中學是路,帶領我們攀登人生的巍巍高峰。我心目中的中學生活是絢麗的,是快樂的,在與新同學相識后會在自己的中學生活畫上上精彩的一筆;

      我心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學相識一年后,我們將迎來第一次的人生挑戰。我要與同學并肩作戰,共同面對;

      我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力?鞓肥窃谶@個時段,我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數學課上的函數那么難解,不知是化學書上的公式那么難記。

      當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許中學生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數風流人物,還看今朝!”

      周記初中生活 篇22

      在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認識了一班好友,和學習到新的知識.認識到不同的新學校,不同教學方法的老師。

      初一是升上初中的第一步,也是我進入新學校的第一日.可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧!當時,我想我的新學年就會變得孤單.還記得,我認識第一位同學,可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認識她,但他卻開口來認識我.在這時候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。

      我們倆都是住宿舍的,還要是同房的.后來,我認識更多的新同學,讓我的初一有了更多的顏色.而老師呢!也有不同的教學方法.我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺.但他對我們的要求可高呢!

      在初一,可說是我人生中新的起點青春.在青春洋溢的生活里,我可會度過一些后悔的日子,會度過快樂的時間.為我的夢想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。

      在學校里,有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下.上課時,同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下.有時,我們會做做習題,然而發現其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文,突然發現朗朗上口;有時看看英文報,英文雜志,才發現可以現在就翻譯.

      這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!

      周記初中生活 篇23

      隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

      小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能夠輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。

      剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松?鞓,彼此都將彼此印入腦海中,F在的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

      喜歡現在的班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現在的老師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現在的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

      可甜的背后,必定會有苦。

      也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看,不能夠活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。

      苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

      周記初中生活 篇24

      隨著一聲聲“放假了,放假了”,我們進入了假期生活。假期生活有苦有甜,甜的是:每一天不用起早,而且每一天不用頂著寒風去上學?嗟氖牵簯獙σ欢讯炎鳂I,我的腦袋就大了,但是我會認真地完成每一科作業。寒假中雖有苦,但是我還是很期望放假,因為放假能夠幫忙媽媽做些力所能及的事情。

      放假后,我每一天過得很充實,即為過春節準備了用的東西,也在每一天寫著老師布置的作業,我把作業分成幾部分去做,這樣到開學的時候能很簡單冷的完成作業了。

      臘月二十六這天,媽媽要蒸饅頭,媽媽先把面發開,發開的面像蜂窩一樣,我開始幫媽媽揉饅頭了,但是我總是揉不好,一揉便有皺。我看見媽媽揉的很光滑,我只得耐心的學,最后揉好一個了,再看看媽媽已經揉了好幾個了,而且個個都像草原上的“小蒙古包”。

      媽媽還做了棗卷,我也學了起來。我把面搟成一個小長方形面餅,然后放上棗,卷起來就成功了,棗卷好像一個疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花,我把面揉成細長的圓柱,彎上兩圈,用筷子夾成一個花形,然后在拐彎處放上兩個棗,最后在中間的頂部再放上一個大棗,一個棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個。過了一會兒,該上鍋了,所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過了半個小時,我聞見了一陣陣的香味,饅頭蒸熟了,個個松松,軟軟的,白白胖胖的。我忍不住拿起一個就吃了起來,太好吃了,吃著自己親手蒸的饅頭,我體會到了媽媽的辛苦。

      周記初中生活 篇25

      寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的資料總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。

      大年三十夜,外面燈火通明,各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過,有的像百花齊放,有的像一把傘,還有的像一顆顆閃爍著的星星!班枥锱纠病,“噼里啪啦”!斑@是誰家的鞭炮放得這么大聲!”“當然是我家的咯!”我得意揚揚地說。放完鞭炮后,我們就開開心心地進屋吃年夜飯了。

      哇!一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上,看到我眼花繚亂,直流口水。其中酸菜魚象征著年年有余。餃子因形似元寶,有春節吃餃子取“招財進寶”之音。還有蒸年糕。象征著收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們全家舉杯歡慶,互相說著吉祥話,我們都在歡聲笑語中吃得滿嘴是油。

      時間一分一秒的過去了,此刻已在播出春節聯歡晚會了。我們全家人坐在沙發上,高興地看著春晚。春晚里的思鄉歌,讓我想起有些游子每逢佳節,不能與親人團圓。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰,又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創新,個性是《這事不賴我》,能說是“長輩聽得懂,笑翻年輕人!弊钜俗⒛康氖怯刹堂、潘長江演的小品《想跳就跳》,可謂是春晚十分搞笑的節目。

      在這短暫的寒假,不僅僅能夠享受節日氣氛給我帶來的快樂,還能夠享受各種各樣的美食

      周記初中生活 篇26

      又是一個明朗的晴天,又是那溫暖的陽光把我叫醒,我又是用那慢吞吞的動作梳洗了一番。

      起了床,穿上鞋出去玩了,爬上我們小區后面的那個高坡,靠著護欄看著下面的綠草,好美啊,小草迎著微風輕輕搖動著,小草上的露水透過陽光閃爍著,美了我的眼。風又撫摸著我的臉,真是有著說不出的舒服,在陽光的照射下,我隱約看見了巖壁上有幾個東西,仔細的看,好似葫蘆,我蹲了下來又仔細的看了看真是是葫蘆,我看見了一個紅的,心想可能還有別的,我就抱著我的希望我就沿著那個紅的葫蘆往搜索,如我所愿,我又找到了四個葫蘆,現在有五個葫蘆啦,一個紅的,兩個綠的,剩下的都是快枯萎的,誰叫他們在最邊角呢?在巖壁上都是翠綠,正好襯托出了那紅色的葫蘆,看那葫蘆在巖壁上多么耀眼啊。

      這兒花草很多,當陽光照下來時,你會感到一絲絲美意,看那樹下有幾朵野花,紅的、黃的什么顏色的都有,五顏六色,美麗是不用說的,這兒是我最喜歡的地方,不像那大馬路上到處都是黑氣騰騰的,到處都是那討厭的汽油味,那像這,簡直沒法拿來比較,在這我的心情是平靜的,因為我聞到了新鮮的空氣,當我在馬路里的時候,我的心情是煩躁的,因為我聞到了難聞的空氣,真是截然不同啊。

      我喜歡這,我想讓全世界也和這一樣美甚至更美,可是總有人破壞,這還能有什么辦法呢?

      周記初中生活 篇27

      初中生活像一條路,我們一路走來一路歌。初一的歌新鮮稚嫩,因為我們懷著一顆好奇的童心探索著這條路;初二的歌朝氣蓬勃,因為我們已經學會怎樣面對初中這條路;初三的歌苦澀又有絲沉重,因為我們被場場考試淹沒。大家的路在此又要抉擇,又要唱起離別的歌。三年的路,記錄下成長、友誼、青春和歡樂。

      記得剛剛踏進中學校園的我們,好奇的張望著這充滿活力的校園。藍天下,我們“一二一”地喊著堅實有力的口號;烈日下我們紋絲不動,站得筆直,只是彼此那樣認真地對視。這是初一軍訓時的故事,在故事中我們還是各自走著自己的路,等待著那樣一根友誼的絲線來把我們拉緊。

      第一節班會課,班主任鄭重其事地介紹完自己,讓我們輪流走上講臺介紹自己,就像每一片樹葉都有不同的紋理一樣,每個人的介紹風格迥異。還記得她用流利的英語介紹自己;清晰的記得他那樣落落大方,后來一致選舉他當班長,那一時刻我覺得我們已經走到了一起。

      課上,我們喜歡高聲朗讀課文,喜歡與嚴肅的物理老師開玩笑。課下,整個教室飄蕩著我們的笑聲。周末,我們總喜歡一起打球、游戲、學習。在我們眼中,青春的一切就像玻璃瓶里的世界,清透而明凈。

      離別的鐘聲即將敲響,風中彌漫著憂傷的氣息,我們含著淚在同學錄上留下彼此電話,寫下衷心的祝福,那一頁頁微香的紙上滿是三年的美好。

      初中的路即將走完,但我們還有未完的人生路,和走不完的友誼路。

      周記初中生活 篇28

      沒想到連續五天的軍訓竟這樣結束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓的苦累而頭疼,埋怨,叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會操結束后的那一刻,心中竟滿是不舍,五天的經歷,五天的相處,讓我們和教練之間產生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉,是我們震天的掌聲留住了本想轉頭就走的教練。雖然這五天里他對我們是那樣嚴厲,那樣苛刻,但是我們都能夠感受得到他對我們的關心,對我們的影響。在這個時候彼此都舍不得吧。轉過頭,他有些哽咽的說:“我希望你們捷報頻傳,每一個同學都能夠考上大學,三年后每個人都是神采奕奕的大學生……”雖然軍訓很累,雖然教官非常嚴,雖然我們個個都很調皮。但是這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個人之間彌久不散。

      “捷報頻傳”這四個字深深地印在了我得心里。謝謝他對我們不求回報的付出。這以后我們大家可能又要分開了,由于英語和俄語的不同選擇,讓我們只當了一周的同學。也只一周,我就已經喜歡上了這個高價班,喜歡上了這個學校。

      博學,篤志,明德,求真。

      我會好好學習,三年后一定是一個全新的我!

      周記初中生活 篇29

      開學了,我背著嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數,但是我又榮幸的分到了2班。

      2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

      他們在班里也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

      還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能夠逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時,老師叫了那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他就忘老不學老不學就成習慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

      我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”,老師對我們非常好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但我還是愛我們的老師。

      我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會好好學習,和同學搞好關系,不會辜負家長和老師的期望的。嗯!

      周記初中生活 篇30

      墻上的“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉?粗利惖奈嗤湓陲L中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好,害怕、惶恐、緊張……

      晚上,我寫完作業后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學生。

      第二天,來到學校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定地一步一步走著,總會步入成功的大門。

      現在我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著一份執著,一份勇氣,一份汗水……

      周記初中生活 篇31

      對于5年的小學生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間中學生活。

      中學的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的中學生活變得簡單又復雜,讓人煩惱,讓人回味。

      上了中學,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在小學的時候,在學校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學習不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。

      在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。

      可是上了中學,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決,學習也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了中學的我已經長大了,懂事了,學會自主了……

      周記初中生活 篇32

      初中生活就好像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!天中學的大門,天哪!中學這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業肯定是多上加多了!唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期,漸漸了初中生活,就開始覺得初中生活多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢想。在愛做夢的年紀,的生活充實而又香甜!喝咖啡,當你次喝時,覺得有點苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。

      牛奶

      我的個子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補充養分?墒敲刻於己,難免膩人。

      純牛奶不好喝,卻含有許多營養。初中生活,語數外、政史地生、音體美,就好像維生素,滋養著瘦弱的身體,貧乏的知識,為美麗的人生譜寫一段段樂章。

      汽水

      現在了初中,但你不好好學習,就好像汽水的泡沫一樣,你學過的知識都會忘記。你好好學習,就可好像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。

      初中生活好像飲料,在我心中,它好喝可口的,我會好好的把它喝下去。

      周記初中生活 篇33

      陽光灑滿大地,路邊的小草、小花爭著享受暖暖的陽光。一陣微風吹過,梧桐花展開了所有的花瓣,整棵梧桐樹變得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。草叢中襯著一棵柳樹,那枝條排的非常整齊,似長三千尺的“行

      云瀑布”。路旁的小河邊,我看到了一位正在釣魚的爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿,耐心的等待著??突然,爺爺的魚竿動啦一下,立刻又熟練地收出魚竿,釣了一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著!邦~”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看,粘糊糊的!把健!

      黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。!原來是樹滴的油呀。我第一次知道樹會出“汗”。樂高機器人中心到了,一位阿姨出來迎接咱們。我是來上體驗課的。一進屋,映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具,有飛機、有機器人、還有我最喜歡的制作。從樂高出來后,我和爸爸來到南湖公園,目的是親眼目睹一下這個時候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄,花瓣上還閃爍著晶瑩的點兒;ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣,聞一聞它的香氣,準會讓人迷上。沒想到,這平凡的花兒在陽光下是那么耀眼。不知不覺,夕陽已經染紅了那杜鵑花的枝葉,我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。

      周記初中生活 篇34

      X月X日 X天

      對于初中生活,每個人都會有各式各樣的看法,我卻認為初中生活是充滿幻想的!

      我認為:初中是人生最美好的階段;初中是人生交響曲中最華美的樂章;初中是將理想放飛在藍天的無限遐想;初中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上,是人生中最美好的回憶……

      每天早上,踏著充滿陽光的小路,我來到的期盼已久的中學,面對著陌生而新鮮的面孔,總是使我回想起小學的同學。從現在起,我是一名中學生了,不再是 衣來伸手,飯來張口的寶寶;不再是用爸爸送我上學了;老師不再那么詳細的講題,有很多需要我們自習;爸爸媽媽也不幫我檢查作業了,需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講臺上,一遍一遍的重復紀律,雖然只是班長坐在前面,但同學們也一聲不出,都緊張的忙碌著手中的工作。

      我也有一些小小的煩惱:各種各樣的作業壓在我稚嫩的肩上,令我喘不上來氣,面對老師家長嚴肅的面孔,像是面對嚴厲的法官,從此六?一兒童節的歡笑徹底的在我身邊消失了。

      讓我們珍惜這三年所擁有的時光,讓初中生活成為生命中的美好回憶吧!

      周記初中生活 篇35

      從小性格孤僻的我,從不擅長與人交流,也不敢與人大聲說話,生怕一說話就會說錯一樣,所以也害怕長大,因為長大,也就意味著面對的人也越來越多,與人交流也是不可避免的。就這樣子,害怕上初中,因為上初中就得意味著要住校。

      可是時間不聽我的話,還是如期地到了初中生活,懷著一顆恐懼之心來到了初中學校,低著頭,不敢正視任何一個人,來到新的班級,老師要每個人介紹,每到這個時候,就害怕,輪到我的時候我就簡單地說我叫什么,當時老師還把我的名字搞混有點在開玩笑,可是我覺得好丟臉呀。這時就需要安排座位,我被分配到跟一個很高的女同學,記得是你跟我第一個打招呼的,你笑起來很好看,有兩個淺淺的酒窩,你問著我家住哪,說你外婆就在我們村,也許是因為你外婆是我們家的吧,感覺到分外的親切?赡苣阋部闯鑫业男愿駜认虬,但是你總能用你的方式讓我放下心中的一些恐懼。

      不知道接下來的初中生活會怎么樣,但是我希望接下來你陪我走過初中生活,希望這三年的初中,你都能是我的同桌。

      周記初中生活 篇36

      人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長河的的"一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個世界上留下了什么?什么都沒留下,那么你的人生沒有價值,等于白活了。

      那么怎樣體現自身價值呢?我們先不談這個問題,我先說一個問題:在一個朝代中,哪些皇帝會留下名氣比較重?開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現自身價值有三種,所一件好事大事開了頭,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會讓大家記住你,不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發現沒紙了,后悔也來不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。

      當你在追理想的時候,有人在嘲笑你,但你可曾想過,他為什么嘲笑你?因為已經有許多人葬身在這個道路上了,但也不要恐懼,因為你有成功的機會,失敗了還可以爬起來,但嘲笑你的人卻不會成功,因為他不會去,不會去也就做了歷史的沙塵。

      周記初中生活 篇37

      光陰似箭,日月如梭,轉眼之間寒假來臨了。剛剛從忙碌緊張的期末考走出來。迎接的是簡單自由的寒假。

      雖然寒假十分的短暫,但是我們不能因為寒假的短暫而隨心所欲的玩,就應勞逸結合在玩的同時不能忘記學習。

      高爾基以前說過“書籍是人類進步的階梯”在平時因為學習的忙碌而沒有剩余的時間看課外書。此刻寒假已經來臨,我們剛好能夠利用這個時間看課外書。

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”所以我決定利用這個假期多看看古今中外的名著。不但如此我還要鞏固這個學期的.知識點,預習下個學期的知識。期望下學期百尺竿頭更進一步。為下一學期的學習打下基礎。

      在空余的時間完成老師和家長布置的作業,多看看新聞關心關心國家大事。在春節的時間不僅僅要觀看春節聯歡晚會,還要吃年夜飯,拜訪親友。

      過完春節要將自己散漫的心收一收了,要開始把自己的心放在學習上,不能繼續玩了。要把老師和學校布置的作業檢查檢查是否已經完成了。再把下一學期學習需要的資料和練習題都要準備好。

      這就是我的寒假生活,我的寒假我做主。

      周記初中生活 篇38

      今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程,憂傷又悠揚的驪歌聲中,那多采多姿的紀念冊,開始在同學之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁,也彌漫著畢業的興奮。要來的日子終于來了!雖然是初逢的驚喜,就像發生在昨天,而分手的黯然,卻已經過了五個月。

      上了初中很高興可以認識那么多,來自不同學校的朋友。由小朋友升格為同學,我不能再像剛出生的小鳥一樣,凡是需要母鳥來打點,我要變得像那羽翼漸豐即將遠走高飛的小鳥,一樣獨立、一樣堅強。

      常聽別人說,初中功課多、壓力大,但是我發現并沒有想象中的恐怖,可以很快樂,F在科目增多了,考試也像家常便飯,我必須更努力才行。我很幸運,在新的階段里,遇上好多位好老師,他們很關心我們,讓我們充滿信心,我得好好表現,才不會令他們失望,也是對自己負責。

      在童年的日子里充滿酸甜苦辣,有歡笑、有淚水,隨著時間一天一天的過去,我已揮別了童年,進入了煩忙的初中生涯。別了我的童年,別了我那無憂無慮的時光,雖然我回不到以前,但童年的美好回憶,深深的烙印在我心里。

      周記初中生活 篇39

      記得有一次,我和李鑫到長沙去旅游,走著看見了地上有一個告示牌上面寫著“不要踩我,我怕疼!币驗楫敃r是和老師一起去。我總不能落隊吧!

      所以我當時也沒有多想,到了吃飯的時候我才想到那人是不讓我們踩小草,因為那塊牌子太高了,所以我沒有看到草叢,只看到了那塊牌子。

      還有一次媽媽帶我去買衣,結果媽媽發現了一塊牌子上寫著百衣百大衣百順。我當時還以為他們把字寫錯了,結果媽媽說小傻瓜,那只是他們寫的廣告牌。

      這么大幾個字,而且這么容易,他們也把它錯那不就成了白癡,而且還是大白癡。我當時這么想的,那個人的創意真好。牌子上的意思居然這么多。

      還有一次我舅媽生了孩,媽媽就帶我去看舅媽。我看到那塊牌子上寫著,來也匆匆去也匆匆(沖沖)意思就是你來的時候是匆匆的,走的時候要把廁所沖一沖。如果誰都不沖,那你進去上廁所該有多惡心。

      我們的生活處處都離不開語文,比如數學老師講課,有時候題目難一點就要你翻譯譯古詩一樣把它搞清楚,還有那一些到處都是的廣告。比喻衣店,文具店,還公路旁的房屋上,到處都是廣告。到處都是語文,所以語文這門功課是我們是要弄懂的功課,只有學好語文才能學到更多的知識。

      周記初中生活 篇40

      清晨,睜開朦朧的雙眼,一看鬧鐘,!6:30了!匆匆起身,飛快的洗漱完畢,蹬上車子,踏上了去學校的路!翱!快!快!”不然就來不及了,今天的早自習可是英語!想起老師那“冷酷到底”的面孔,我不禁加快了速度?勺罱K還是晚了一步。哎,沒法,只得硬著頭皮進去了!皥蟾妗蓖瑢W們的目光一齊投向了我!斑M來”老師說。咦?我驚奇的抬起頭來,老師竟然沒讓我罰站!我疑惑的回到座位上。老師走上講臺,臉上蕩起了少有的微笑,說:“我班的XX同學英語競賽的了第一名。將代表學校參加決賽!”“哇噻”同學們歡呼起來。!太棒了!

      我的心情像陽光般的燦爛!

      中午,我和同學正在吃飯,突然傳來一聲“團支部書記開會”“哎,飯也吃不清閑啊,你真忙!焙糜颜f道!澳阋詾槲蚁氚,沒辦法,你自己先吃吧!闭f完立刻趕到會場。等到我回到教室,差點暈倒--黑板上寫滿了中午的作業,怎么能寫完呢,都快下課了。課代表走過來,悄悄的對我說:“你不用寫作業了!薄拔揖椭滥銈冏詈昧!改天我請客!

      走在回家的路上,無意間看到周圍的景物都披著夕陽的光輝,顯的那么美麗,我以前怎么沒注意到呢?美麗就在我們周圍,只要我們用心去觀察。不知不覺已經到家了,走進房間,吃過晚飯,就開始寫作業。啊,今天的作業怎么這么多!好不容易寫完,發現夜已經深了!鞍,什么時候能給我們學生減負呢?”我嘟囔著,那天上的星星向我調皮的眨著眼,好像聽懂了似的。

      以上是我初中生活的一天,感覺只有一個:累!不知同學們有沒有同感?

      周記初中生活 篇41

      似水流年,往日的樹苗已成大樹;昔日的小鳥已會獨自飛翔,而我,也已走出小學的大門,跨入初中的校園。

      許是對初中校園的新奇,進入校園的那一天,便在學校走了一圈:灰白的小門,艷紅的教學樓,綠茵茵的操場及飄著幾朵白云的的藍天,一切都是那樣的美好。但也是那一天,我所有對初中校園新生活的期待也破滅了。多得數不清的書和本子,沉重的書包及繁重的課業都壓得我喘不過氣來,我也明白了:“應該讓自己適應環境,而不是讓環境適應你”這句話的含義。

      小學的生活是大紅色的,熱情、活潑;初中的生活是深藍的,它有未褪去的天真,也有對待學業的成熟。

      眼間,一個月的初中生活已經過去,我漸漸適應了它,漸漸適應了那每天都很多的作業……一切的一切似乎都已步入正軌,我卻迷茫,從前遙不可及的初中乃至高中生活近在咫尺;以前在身邊嬉笑打鬧的同學卻不知已多久未見;以往每天暢快地開懷大笑,卻不記得已多久未展露笑顏。以往輕松地生活早已遠去,我在思考著一個問題:時光匆匆,我們能抓住或把握的是什么?每個階段的每個人肯定都回答的不盡相同,同學們說是知識;商人說是財富;官場上的人說是權勢……但這些東西似乎都是為人們服務的,人的一生只有短短的幾十數百載,人死后能帶走什么?什么也帶不走。每個人都有貪欲:既然我帶不走它,那我就在這短短的這一輩子里去享受它為我帶來的一切。而這一切都建立在一個詞——“知識”上。所以說,人的一生,所有都是由知識為你帶來的。是在學習階段的努力,換來將來的享受。

      同學們,我們的一生就像從早到晚的太陽,此刻,就是正在努力時期的太陽,是將要跳出海面,在空中升起的太陽!

      周記初中生活 篇42

      “砰”的一聲,我關上了門!皨寢,你永遠不會知道我的想法!”我捶著門咆哮著,“我恨你!”

      剛才,我剛回家放下書包,你便從廚房出來,第一句話便是你這次考得怎么樣啊,我手里捏著我的政治試卷,一時說不出話來,你一把搶過我的試卷,接踵而至的就是無盡的嘮叨!澳憧慈思襒XX,再看看你…!薄皦蛄!”我怒吼道,邊說邊跑進了我的房間,然后關上了門。

      在我的記憶中,你總是對我很苛刻,什么都希望我做到最好,以至于我才讀幼兒園時就被拉到補習班補習外語,為現在做準備,F在想起來,你當初對我學習上的苛刻使我現在得到了好處,難道是我誤解了你?

      還記得小時候,我們家的生活不是那么小康,但你在我的方面花錢永遠是有求必應,從小時候到現在牛奶從來沒斷過,在我家的儲藏室里永遠有一大堆玩具,而你們卻省吃儉用。記得有一年,你為了省錢一年到底都沒有買新衣服。

      小時候,我常常在你的臂彎里撒嬌,在你的身上爬來爬去,你也不厭煩,總是微笑著逗我玩,欣慰的眼神直達我的心靈,那時的天空真的很藍,而我們的親情也像這藍天一樣清澈美麗。

      從初中起,我們開始有了矛盾,不知什么什么原因,我始終覺得你在針對我,每次吵架之后,我都想把我們的關系拉到以前的狀態,但是我卻無能為力。

      想到這里,我打開房門,發現你獨自在沙發上靜靜地哭泣,我拉住你的手,心與心之間從此有了溝通,手心的溫暖從此開始傳遞。

      媽媽,其實我從來沒有恨過你,只是不知道該如何去愛你。媽媽,我欠你的,我一生都不能償還。

      周記初中生活 篇43

      不求進取的人大都認為學習是一件枯燥、無味的事情。那么,看書也自然而然被他們認為是枯燥且無聊的過程。但在我看來,此二者不僅不枯燥,還樂趣無窮。今天暫且不說學習,就來說說這讀書。

      古人奉行“開卷有益”,但這句話忽略了一點,那就是要開“有益之卷”,但也并非“非圣書,屏勿視”!看書不一定非要看“圣書”,你熱愛科學,就可以看“十萬個為什么”之類的;你愛好美術,就可以看“名家畫廊”!ぁぁぁぁぁ 從這其中,,你能得到許多知識!我熱愛詩歌、科學等,于是經?催@方面的書,里面的內容令我如醉如癡。因為看書,還出了次事:一天,媽媽往太陽能里上水,讓我五分鐘后關掉閥門。我當時正在看《唐詩三百首》,還看得挺認真,就在我沉醉其中時,老媽過來了:“我讓你五分鐘關閥門,這都十五分鐘了!還是我給關了!”弄得我無地自容,看來讀書時也要“眼觀六路、耳聽八方呀”!

      我熱愛詩歌,因此詩詞積累量特大,不想在一次考試中還真派上了用場:我小升初時,參加了某高中初中部的的招生考試,考卷里有一道題是讓默寫朱熹的《觀書有感》,這首詩很早我就特喜歡,便輕松的默寫了出來:

      半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

      問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

      考試結束,我與同行的一群考生交流答卷情況,針對這道題大伙都說:課本上沒學過怎么答得出來?書到用時方恨少呀!我想,這就是讀書帶給我的成就!

      高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞說:“書籍是人類知識的總統”。而在我眼中,書籍就是一盞永不熄滅的航標,永遠在前方引領著我走向成功!

      周記初中生活 篇44

      終于告別了難忘了小學生活,步入了向往已久的初中生活。這初中嘛,酸甜苦辣什么都有,下面我就慢慢道來吧。

      開學的第一周,就得瘋狂地訓練,隊列、練早操什么的,每天都要練好幾個小時。這對于我一個天天窩在家里打電腦、幾乎沒運動過的胖子是多么辛苦的事情!之后,如我所料,又上起了好多科目,除了三大主科之外,其他科目都是一個星期上兩節課,上課量很大,所以作業也很繁重,搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應了。

      當然,講的科目多了,也會覺得更有趣了。因為小學時代一天基本上只有語文、數學兩課輪流上。

      我們的班主任姓黃,是教我們英語的,大家都叫他班主任非常高,將近1米9,是一個“巨人”。他這樣“教育”我們:要想像我一樣長得一樣高,就得多吃飯,不要浪費每一滴糧食。他上課也很風趣,常常在講課時插一些笑話進去,常常使大家笑得前俯后仰。不過,政治老師(年段長)才是最搞笑的呢,他平均每講一分鐘,大家就得笑一次,太幽默了。這在小學生活中是幾乎沒有過的,老師講課都特別的嚴肅。

      初中生活更講究的是實踐。很多課程都要到科技樓去上,生物還用起了顯微鏡。勞動也變多了,時不時就來一次大掃除,為的是使班級時時刻刻都很干凈,要衛生評比的。初中還多了個個人評比,這和個人的儀容儀表、勞動、學習成績有著很大關系,搞好了才能使班級取得周評比第一。這像以前可不一樣,小學只是隨便看看班上有沒有垃圾就隨便走了,流動紅旗也評得很不正規。

      綜上所述,初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的,不過這些都得慢慢適應,畢竟不適應也是不行的,年段長會請去政教處“喝茶”的,嘻嘻。

      周記初中生活 篇45

      和煦的太陽悄悄的透過窗戶,將陽光灑在我的臉龐,似乎要呼喚我從甜美的“寒假夢”中蘇醒,怎么賴也賴不掉,只好乖乖的面對現實吧。寒假進入尾聲,即將就要跨上開學的階梯了。

      在“寒假夢”中,也有許多大大小小難忘的事,例如:香港迪士尼、在老家附近香火鼎盛的地母廟拜拜等,然而令我刻骨銘心的有兩件事,一件是保齡球之夜,一件是初次到三亞。

      保齡球,和我可是一見如故,雖然我從未學習過,但第一次打球就得到兩次完美的全倒,那時我還開心的手舞足蹈呢。雖然也有失手洗溝的時候,但這點小挫折熄滅不了我對保齡球的興趣。這個寒假,家人數次帶著我到保齡球館練習,教我如何使力、如何擁有高分的機會,讓我在運動之余,也享受著和家人共處的歡樂時光。如果別人問我寒假都做什么運動?我的答案是:打保齡球。

      這次寒假也去了趟三亞,三亞地處熱帶,衣服一會兒穿上一會兒脫下,摸不著頭緒的氣溫,讓我不知身在冬天還是夏天。到了三亞,我們前往小舅媽的娘家拜年,在小舅媽的家中,留有多不勝數的老照片,看到照片里小時候的自己,身處長輩們的懷抱中,就覺得心中涌上一股溫暖,衷心感謝所有疼愛我的人。之后去逛街,那里有林立的商店和車水馬龍的人潮,看著琳瑯滿目的小東西,可以隨意的翻看挑選,不僅僅能購物,還能走路運動,真是一舉兩得的好活動。

      “寒假夢”里,我玩得不亦樂乎,如同身天堂般的快樂。當然,下個學期也要好好的用功讀書,直到下一場夢幻假期的到來前,我將努力盡好身為“學生”的責任。

      周記初中生活 篇46

      自從一個人呱呱墜地的第二秒開始,他就擁有了“昨天”。自從一個人有了思想,他便會無盡地想起昨天,每個人都在沉思昨日時有了思想的成熟。走過了昨天,回憶著昨天,思考著昨天……

      記住昨天!我們這群十五,六歲的少年們,過了豐富多彩的童年,童年是多么快樂無憂的日子啊。記得那次與伙伴們在幼兒園玩耍;記得那次親近可愛的小白兔;記得那次父母在兒童節帶我去旅游……無數的“那一次”交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。記住昨天!我們會一次次地回想當年的自己犯下的蠢事;弄壞了同學的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了;考試極差而冒簽了家長的名字;一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔,那一件件往事清晰浮現在我面前,懷著尷尬,我在現實生活中沉思那些不愉快的過去。

      昨天的事已經過去,正像普希金所說;“如果因錯過太陽而流下淚,那么你也要錯過群星了!钡拇_如此,但誰又會因懼怕“錯過”而打消記起昨天的想法?以為昨天對于一個人來說是生命中的一部分,所以當我們面對著流逝過的日子,我們一樣會給予它無盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因為人的腦海里以不存在過去,不時;貞浥c思考昨天,那同失去記憶的人有什么兩樣?

      面對著流逝過的日子,它帶來了應是人們厚厚的鋪墊,它也是一個無比巨大的彈簧,當我們記起昨天,彈簧便將我們彈向人生的另一高度。

      記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂與痛苦,昨天的幸運與倒霉,昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認真看待。在念著流逝過的日子里,我們有了另一個起點,就這樣思索著走過昨天,走向成熟……

      周記初中生活 篇47

      安靜。許多人都這么說我。

      我,真的是那么安靜嗎?

      此刻,我又抬頭望著墨色的天空。滴滴答答的小雨,總是讓人有那么一丁點的討厭。它本可以無聲無息地,悄然地融入夜色中,卻畫蛇添足般敲擊出惱人的滴答聲,讓人們知道,哦,小雨來了。這般張揚,令我無法完全地喜愛它。相比之下,我更喜愛陰天。那片陰陰的,卻不低沉的天空。沒有熾熱的炎陽,沒有惱人的雨滴,梗沒有可怖的電閃雷鳴,這樣的陰天,讓我感到舒適,愜意。只有在這樣的天氣里,我才能得到全身心的放松。我喜歡在陰天里,看看書,聽聽音樂。我偏愛優美的散文和詩,看過后,我的心情一直是舒暢的。我不太欣賞哪些大氣豪爽的文章,我覺得我的心還沒有做足準備,去感受這些文章的震撼。因為我喜歡陰天,喜愛優美的散文和詩,順理成章地喜歡上了陳綺貞的音樂。她的歌并不全都是幽幽怨怨的,那安靜,質樸,干凈的聲音,如在陰天響起,那便是一種享受。

      生活中,我不能時常沉浸在個人世界里。那一次次的排名,都壓在我的頭頂,迫使我奮進。我把更多的時間留給教科書,習題,作業……這使我說話的時間大大減少——至少在寫這篇文章時,我的嘴唇沒有張開過。我學會把說話時間留給寫作,可幸的是,我還沒有“欲辯已忘言”。

      每個人的外貌都是一樣的,只是某些地方有著細微的不同。我多想向流星許愿,氣球讓我多長一只眼睛或一張嘴巴,能使我在外貌上與眾不同。但我喜愛的陰天是看不見星星的,我只能自己努力充實自我——至少能在思想上與眾不同。

      周記初中生活 篇48

      這周的星期五第一節課,積云擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐,感覺格外涼爽。

      語文老師把前天交的“課堂練筆”發下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦?怎么沒有發到我的?當看到小美的沒有發到,我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了?這是多么榮幸的事!待會老師會怎么評論呢?用詞準確?文章讀來情緒繳昂?把感想表現得淋漓盡致?

      “剩下沒發到的就是寫得比較好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領獎”我暗暗竊喜?墒钱斃蠋熣f完,我就后悔了!澳畹矫值耐瑢W都上來把你寫的讀給同學們聽!弊x!我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀!今天又要創一個“第一次”了,光是表達能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說我朗讀能力不行,這次……哎,完了!我的心頓時躥進了許多只小兔子,再也靜不下來了。

      就這樣,我不知不覺地走上講臺?吹脚_下七十多雙眼睛朝前面盯來,即使身旁有十多名“同道之人”,我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完,眼看就要輪到我了,“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣,心想:豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚!白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著讀著,班上越來越靜,我那充滿怪癖的心就越來越慌,當班上完全只剩我的聲音時,嗓子、手、腿抖得一發不可收拾,幾次的深呼吸都無濟于事,雖然聲音響亮,但卻如同中病毒的機器人一般,聲音又抖又卡……哎,注定“戰敗"了。

      我讀完后,不敢看任何人的眼睛,直沖下講臺,連位子都走過頭了……窗外,天陰沉沉的。聽著講臺上同學的朗讀,任秋風掃亂我的頭發。

      周記初中生活 篇49

      當我心情煩悶的時候,總會站在陽臺上,看著那些花、草,我的心情就會好起來……

      題記

      “這什么破題目!”我甩開筆,那道我想了半天都沒想出來的幾何題讓我十分惱怒。我推開作業本,氣沖沖地跑向陽臺。

      窗外,刺眼的陽光幾乎讓我難以睜眼,我背過身來,身后卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上,掃興地看著左邊的仙人掌,仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。于是,我又把目光投注到右邊的太陽花上,那一根根沒有靈性的花莖,伴隨著一些青色的葉子,柔弱地在風中搖擺。我輕嘆了一聲……突然,一種鮮艷的顏色吸引了我,我仔細一看,原來那是一株被我忽視了的蘆薈,它安靜地樹立在陽臺的角落,陽光透過淡藍色的玻璃窗,照射到了它的身上。我似乎從它身上體會到了一種微不足道的美,我似乎感覺到了生命的頑強。再看看右邊的太陽花,忽然察覺到,在那柔弱的花莖上也有幾個嬌嫩的花骨朵;再看看左邊的仙人掌,才驚奇的發現仙人掌上有一株將要盛開的紅色的花蕊。

      此時此刻,我終于感悟到:原來生活比我想象的要美麗的多,生活是如此燦爛。

      我從竹椅上站起來,回到了我的課桌,握住筆,繼續思考了起來,作業本上的圖形在那時變得形象而生動……

      生活就像一本厚厚的哲理書,書里的內容包羅萬象,我領悟到:只有細心地品味,精神飽滿的面對每一天,才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦,我領悟到:只有我們自己去挖掘,去嘗試,才會感受到生活的真諦。

      我們在生活中成長,在成長中生活,可以說,我們是生活的受益者,我們,在生活中感悟!

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