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  • 給盧老師的一封信

    時間:2021-03-17 11:55:47 書信范文 投訴 投稿

    給盧老師的一封信

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的給盧老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    給盧老師的一封信

    給盧老師的一封信1

    尊敬的盧老師:

      見字如面!

      光陰似箭,日月如梭,時光飛逝,不知不覺六年的小學生涯要結束了。我們又要踏上新的歷程了,而您也會迎來一批新的學生了。但我相信您是不會忘記我們這群孩子的,我們更不會忘記您對我們的鼓勵和教誨。

      在學習上,您對我們嚴格要求,但您從不以成績論英雄,而是常常激勵我們前進,做最好的自己。

      記得那次,我語文成績沒考好,心里十分難過,一整天都趴在桌子上,愁眉苦臉,干什么事情都提不上勁。課間時,有個同學對我說:“劉怡寒,盧老師叫你!”當我聽到這,心里“咯噔”了一下,拖著沉重的步伐去了樓上。我低著頭走到了您的辦公室,手心不停地冒著汗,您會怎么說我呢?沒想到您沒有批評我,還拍了拍我的肩膀,說:“不用擔心,只要你努力,沒有什么做不到的事,加油,你是最棒的!”我重重地點了點頭。您還送了我一顆大白兔奶糖,讓我心里暖暖的。是您的鼓勵和關懷又讓我重新點燃了希望。

      您不僅給了我不斷努力的勇氣,還教會了我要寬以待人的道理。以前的我跟別人一言不合就會吵了起來,心眼很小。很多人都不想和我玩了,而我還渾然不知,一心只記恨和我“過不去”的人。有一天,我還忍不可忍便向您舉報,想讓他們得到懲罰,我記得您當時耐心地聽我說完后,語重心長地對我說:“你要和別人和諧共處,不要與別人爭吵,意見不同可以商量,自己好好努力學習,嚴于律己,才會有好人緣!”這句話讓我記憶猶新,也讓我開始反思自己。接下來的時光,我和同學的相處也漸漸變得融洽親密,而您看到我收獲了友誼,也由衷地為我高興。

      盧老師,今后我一定會加倍努力地學習,不辜負您對我的期望。我也會記住您教我的做人道理,做一個心胸開闊、懂得溝通的女孩。離別之際,我想對您說:“謝謝您!”

      祝盧老師越來越年輕,越來越美麗!

      您的學生:劉怡寒

      20xx年4月23日

    給盧老師的'一封信2

    敬愛的盧老師:

      您好!

      我從天印小學轉走也快兩年了,那里有我四年的回憶,雖然,已經過去那么久了,但在那里的回憶仍舊是記憶猶新。

      這里有您一樣好的老師,和我們班一樣熱情的同學,我真為我的幸運而感到高興,轉到另一個學校還能遇到這樣好的老師和同學。

      現在,我的學習成績也提高了不少,字也寫得好多了,我是不是有很大的進步呢?

      在一年級的時候,我和同學們正在操場上玩“冰糕貓”,在不知不覺中,我跑到了學校的植物園中,不小心踢到了一塊石頭,一下跌倒在地上,當時,我只感覺到一個地方特別疼——膝蓋。我慢慢的爬起來,發現膝蓋鮮血直流,傷口上面沾滿了泥沙。我便哇哇大哭起來。感到身邊是一片黑暗。

      這時,我感到有一道光芒正在靠近,緩緩地靠近,那道光芒不是很強烈,也不是很微弱。這時,在我耳邊想起了一個溫柔的聲音:“廖雙妮,怎么了?怎么哭了?”我抽泣著說:“盧老師我的膝蓋流血了,真的好疼!”“好啦,好啦,不哭了,不哭了,!老師帶你去醫務室!闭f完,盧老師就抱著我去了醫務室,邊走還邊安慰我。

      在學校醫務室里,洋溢著一股濃烈而又難聞的藥味兒,我感到很不舒服。當校醫清洗我的傷口時,我一是疼得“淚流滿面”。當校醫用酒精給我消毒時,我哭得更加厲害,那種疼痛根本讓人無法忍受,更別說我們這樣的小孩兒。盧老師看我這樣痛苦,說:“忍住,忍住,一會兒就好了!”就在這時,他把同學送她的棒棒糖也都給我了。

      我還記得,在我三年級的時候,那正是在上語文課,我的肚子突然劇痛起來,痛得我倒在地上打滾兒,盧老師看到這一現象,就連忙背著我去了醫院。

      來到醫院之后,盧老師把我輕放在排椅上,忙里忙外的幫我辦手續,檢查之后,醫生說是胃涼,說完盧老師便松了一口氣。之后小跑去給我拿藥。

      那時之見盧老師呼呼喘氣,還把我送回家。( )

      當盧老師把我送回家時,剛踏出門檻我悄悄地告訴外婆,是盧老師親自把我送到了醫院,還付了醫藥費。話音剛落,外婆便飛奔出去,我也跟著出去了。

      不一會兒,我們就趕上盧老師了,外婆掏出了錢,就硬塞給了盧老師,可盧老師硬是不要,說:“廖雙妮是我的學生,給她付醫藥費又有什么呢?”外婆想了一想,說:“盧老師,讓您破費了,下次可別再這樣了!”

      經歷這些是以后,之后還經歷了一些事盧老師在我心中也不再是老師,而是一位朋友,一位只會為別人奉獻的朋友,一位忘我的朋友,這種無私和忘我的精神,真是叫人敬佩。

      朋友,我是第一次這么叫您,希望您以后也為自己想想,行嗎?但是,我永遠知道,也永遠記得,您有著花一樣的美麗容顏,更有一顆花一樣美麗的心!

      祝您:

      身體健康,青春常駐;全家平安,天天快樂!

      轉走的學生:廖雙妮

      3月13日

    給盧老師的一封信3

    敬愛的盧老師:

      您好!您身體好嗎?工作和生活還順心嗎?

      自從在您的作文興趣班學習以后,我的寫作水平有了很大提高,學習生活上也有了很多收獲。

      您不單是評講作文,讓我們寫作文,還會用生動有趣富有哲理的語言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》等名著,既活躍了課堂氣氛,又豐富了我們的課外知識,還能讓我們明白許多道理。透過您的話語,我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報國的高貴品質,看到了《三國演義》中天下合久必分,分久必合的大勢,看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道,劫富濟貧的英雄氣概……

      您從來不甩下一個作文題目就讓學生寫。您總是將這個作文題仔細分析,讓學生的腦子里對作文題有了大致的理解,然后才放心讓我們寫。第二天評講作文,您總是挑出幾篇佳作,指出它們的優點和不足,讓我們更細致更深入地了解寫作方法。

      您很注意積累。您總是隨身帶著一個小本子,看到好詞好句好段就抄下來,看到好的紀錄片,就一邊看,一邊記下內容,看到一些新聞時事您也記下來,現在您已經有了幾十本記錄本了。您這種好的習慣對我也產生了潛移默化的影響。

      您從不吝惜自己的表揚。您常常對我大加贊賞,這讓我對自己充滿了信心。媽媽常說我在幼兒園時,是一個膽小、沉默,還有點自卑的女孩,自從上了您的興趣班,我變得活潑、開朗,自信了起來。

      !盧老師,您對我的幫助真是說不清,道不完!您的一言一行都對我產生了巨大的影響,謝謝您,盧老師!

      祝您萬事順心!

      您的學生:xxx

      xxxx年x月xx日

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