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  • 初中周記

    時間:2021-03-17 10:53:50 周記 投訴 投稿

    【實用】初中周記合集9篇

      歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,是時候在周記中好好總結過去的成績了。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的初中周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】初中周記合集9篇

    初中周記 篇1

      都說14歲是雨季,我說啊,是一個匆匆的季節才對。就像夏天的雨!按稹稹睍r間在一分一秒過去,我也隨著它的腳步進入初中。轉眼,過了暑假就邁入初二了。

      告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。一個學期很快過去,第二學期的期中考很快要來臨,作業,試卷即將增多,光是作業就壓得我喘不過氣來,一張張試卷又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的?吹矫總人都那么為2年后的中考努力著,自己心里像受刺激一樣,也和同學們一樣為自己的成績而努力。

      習慣了早出晚歸的日子,習慣了大大小小的考試;習慣了考試失敗時的沮喪,更習慣了考試滿分時自己給自己喝彩時的興奮。呵呵,我自信我能贏!

      我真的要為自己的未來想想了。時間總是那么的不等人,在夕陽下,對著太陽說:“不要那么快,等我行嗎?”可是太陽會等你嗎?不會,這連小朋友都知道的問題,我也知道的啊。但是既然知道,為什么總還要哪個所謂的太陽去等你呢?何不努力去追它呢?這個道理我明白,所以我會好好地把握這短短的初中學習時間,因為那樣就算太陽不等我,我也會追到太陽的。因為我現在正在為那個心中的太陽而奮斗!初中,來去匆匆。我要好好把握!

    初中周記 篇2

      我的家鄉在閩西,那里的秋天總是比別的地方來得還要更遲,要到進入農歷十月才能感受到濃濃的秋意。

      進入十月,家鄉的風開始轉了方向,帶有些微蕭瑟涼意的風從北方吹來;陽光也降下了熱力,顯得溫和而慈祥;草色開始轉為灰綠,不再泛著綠光。村后的林子里,一些樹葉開始枯黃,并在風的吹動下悠悠飄落。尤其是田間,稻禾日見金黃,在秋陽的照耀下,顯出輝煌的壯麗。農人走在田間,揮鐮收割。隨著金色的日見減少,田野里站起了列列方陣的稻草把。牧牛在荒坡沉思;大雁從林子上空飛過……

      在家鄉的秋天,有兩種植物讓我特別顧戀,一是菊花,二是楓樹。

      家鄉的野菊花開在田邊地頭,一簇簇,一叢叢,一片片,鈕扣一般的小朵,密密地篏在藤莖上,鵝黃色,在秋陽的光照下,耀眼明亮。

      對楓樹的偏愛是緣于詩,那就是王維的《山徑》:“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!痹缭趯W完這首詩時,這優美的詩意就引領我去關注家鄉的楓葉。在家鄉村北的那片樹林里,有幾棵楓樹,每年秋霜降臨,那幾棵楓樹的葉子就由深綠轉為金黃,由金黃又轉為深紅。楓葉的'紅是春花也無法比媲的。楓葉之紅具有神秘、厚重的蘊韻,為深秋鍍上蒼古、渾重、曠遠的意境。那幾棵楓樹,我每年要去看它那美麗的畫面:在深藍的天空襯托下,紅楓像一把巨大的火炬,在秋陽中熊熊燃燒!

      每到秋天,我都愛到村后的林中路上去踏秋。山路上,紅、黃、灰色的干葉鋪了一地,踩在枯干的葉上,發出唏踈的聲音。林間還有一些雀鳥在跳躍啼鳴,更顯出林中的寂靜。

      家鄉的秋天,深沉而曠遠!

    初中周記 篇3

      爸爸的自行車是一道永遠不老的風景線。

      夕陽西下,隨著一陣輕脆的鈴聲,我沖出校門,爸爸笑著向我揮手,我一蹦一跳來到爸爸身前,放下書包,坐上爸爸的自行車。我喜歡坐在車子前架上,這樣我可以隨意的按響車鈴。每當我按響車鈴,爸爸總是敲我腦袋,說我調皮,引得大家都看這輛破的“鳳凰”牌自行車。我可不管這些,爸爸越是說我,我將車鈴按的越響。路人都向我看來,這自行車也就成了馬路上最亮麗的一道風景線。我的歡聲笑語也滲滿車輪滾過的路面。[點評:淡淡而熱烈,溢滿愛的最原始的味道,讓你、讓我都會想起那些逝去的東西。]

      馬路上的自行車是最亮麗的一道風景線。

      很快,我到了學騎自行車的時候了。于是每當爸爸有空,他就教我騎自行車。我當然無法掌握這個龐然大物,爸爸答應在我身后扶著自行車?墒怯袝r爸爸說話不算數,我騎著騎著爸爸就放了手。于是,我搖搖晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行車也摔得一身泥,龍頭也彎得不成樣子。我爬起來,轉過身氣呼呼地向爸爸走去,剛走到一半,我就忍不住笑了,因為爸爸一直傻乎乎地對我笑。

      被摔壞的自行車是最可笑風景線。

      還記得那一天,我做完課間正向教室走去,忽然爸爸出現在我面前,他手中拿了個塑料袋,氣喘吁吁地說:“你的美術工具,看一下,有沒有少!蔽医舆^塑料袋,不禁淚水充滿眼眶。我真不應該不信任爸爸,故意將美術課提前了兩節課!皼]少”我說!澳蔷秃谩卑职洲D身跨上自行車。我默默凝望遠去的自行車,那車雖破舊,但卻精神抖擻的自行車。于是,我想起了那輛在風雨中送我去醫院的自行車,那輛開學時停放在眾多摩托車、汽車間的自行車……漸漸的,淚水灑滿了我的衣襟。

      承載著父愛的自行車是最感人的風景線。

      馬路上的、被摔壞的、承載著父愛的自行車,無一不是一道風景線,而爸爸對我深深的愛則融入在那風景線中。

    初中周記 篇4

      過了今天,成績的“下落”總算查出來了。

      上語文課,老師把試卷發下來了。大家一看到試卷就嘰嘰喳喳地討論個不停,無非就是誰考得好。旁邊的奉雯問我:“婷婷你多少分?我90.,進步了0.5!蔽覞M懷著信心告訴她:“我98分!薄巴!好厲害!不過不知道何小雪多少分!

      過了一會,老師便叫我們安靜,開始講試卷。

      有位同學大膽地問老師:“老師,最高分是多少?”我往聲音的“發源地”看,原來是李文浩?衫蠋煬F在很不開心,老師會回答他嗎?

      可沒想到,老師居然笑了,說:“最高分,何婷婷,不用說啦,98分。何小雪,95分!

      太棒了!我心里一片開心的呼喊。不過,還是得小心,小雪只是因為一時粗心,得加油了,我一粗心就敗給小雪了。

      我們懷著信心迎接期末考試……

    初中周記 篇5

      XXXX年XX月XX日天氣:晴

      20xx年,7月22日早上,我起床時特別興奮,因為今天有500年一次的日全食。

      媽媽帶我到廠里去看日全食,日全食還沒開始的時候,我就拿著媽媽問別人借來的鏡片,往太陽上照,等啊,等啊,我眼睛都看酸了,日全食都不出來,我心里暗暗的想:是不是科學家測錯了,也許日全食明年才來呢!我正泄氣呢,想回去了,這時,媽媽走過來對我說:“日全食開始啦!”

      我將信將疑的舉起鏡片,向太陽上看,原本散發著光和熱的圓圓的太陽,好像不怎么圓了,我再舉起鏡片細細的看,咦?太陽上半部不見了,去哪里了呢,原來,日全食真的開始了。

      隨著時間的推移,太陽上,黑暗的面積越來越大,到九點多的時候,太陽只剩一半了,我忽然覺得:這不像太陽了,這像我們經常見到的變化多端的月亮。時間一分一秒的過去,太陽變成了“月牙兒”,天色也漸漸暗下來,路燈亮了,蟬不叫了,周圍一片寂靜,原來火辣辣的太陽,變成了夕陽,。周圍涼風習習,讓人們感覺不到夏天的存在……

      時間漸漸的過去,月牙兒成了一條細線,我睜大眼睛仔細觀察,接著細線也不見了,隨著西線的消失,一個亮點進入我的視線,我突然想到了在電視上看到的貝利珠,難道我看到的就是貝利珠嗎?我興奮極了,想大聲叫喚,可怎么也叫不住來,因為我怕這一叫會讓日全食消失。

      漸漸的,太陽的上半部又顯現出來,恢復了以往的光輝,日全食結束了。

    初中周記 篇6

      光陰似箭,日月如梭。六年的時光走走停停,竟這樣快就到了分別的時候,心中滿是不舍,卻只能默默回憶著以前一起走過的那些時光……

      還記得一年級時,我們正式入隊的那個入隊儀式嗎?那時的我們個子背起書包看著都很別扭,感覺像是書包在背我們?删褪悄菢拥拿煨〉奈覀,參加了少先隊。那天下午,我們在禮堂由老師領著準備入隊。聽著隊鼓咚咚的敲響著,我的腦海開始描繪起以后的日子了;孟胫覀兇髦t領巾站在操場的場景,紅領巾隨風飄揚著,襯托出我們臉上的堅定。雖然我不知道同學們的心情是怎么樣的,但是我很清楚,當時的我,心里滿是激動與興奮。我們在莊嚴的隊旗下高聲唱響少年兒童先鋒隊隊歌,在對旗下嚴肅的宣誓,立志長大要為國家做出貢獻。高年級的哥哥姐姐們為我們戴上鮮艷的紅領巾,我幻想著,當我也變成高年級的哥哥姐姐,那種感覺會是怎么樣的呢?當我脖子上戴上紅領巾的那一刻起,我的身上升起了一種責任感。心中也無比的充實,F如今,我也成為了高年級的學生,看著一批又一批新生,又想起了當時我們也是這么進到這個學校的。嘴角不經意的揚起一抹微笑。

      現在,我馬上要離開這敬愛的母校,看著胸前的紅領巾,飄揚在風中,我又一次揚起了嘴角……

    初中周記 篇7

      來到金泉湖,耳邊響起一串悅耳的樂聲……

      序曲 無聲

      靜靜地。只有我呼吸的聲音,翠綠的湖面被風吹出一道道水紋,金色的陽光灑在偌大的湖面上,似綠似黃似金。恰是“此時無聲勝有聲”。

      第一章 嘩啦啦

      第一次聽見如此純凈、自然的聲音,就像九天仙女的歌聲,讓人心曠神怡!皣W啦啦,嘩啦啦”,不是天籟,勝是天籟。水聲在潤濕的空氣中醞釀著,空氣中充斥著與這水聲一樣純凈的香味!斑@是天堂嗎?”我問自己:“這水聲是圣母瑪利亞身邊的天使所演奏的樂曲嗎?”一個個活潑的音符在我眼前跳動,連那水底被湖水沖刷得光滑如玉的石頭仿佛也在拍手叫好。

      第二章 轟隆隆

      太令人震驚了!落差僅為1米的“超微瀑布”居然也可以奏出如此雄壯的音樂!“轟隆隆,轟隆隆”像在打雷,但又比雷聲更加柔和;像在敲鼓,卻又比鼓聲來得悅耳。透明的水不斷落下,濺起,再落下,再濺起,仿佛想用這種方式演奏出更美的曲子。

      第三章 叮咚咚

      這么空靈的聲音是從哪兒來的?比《小河淌水》更流暢,比《二泉映月》還動聽!哦!在那里,河溝旁的灌木遮住了極窄的水道!岸_诉,叮咚咚”。似從九天之外傳來,在這曬著陽光的午后給人們一種別樣的韻味。側耳,發現“傾聽”與“欣賞”之間居然有如此大的區別。難道這都是那“萬籟此都寂,但余鐘磬音”中的鐘磬之音?

      尾聲

      向前走,朝回家路走!皣W啦啦”的天籟之音,“轟隆隆”的雄壯之音,“叮咚咚”的鐘磬之音漸漸離我遠去。我濕著雙腳走在小路上,聽見休止符“嗒——”

    初中周記 篇8

      上初中了,一切都要重新開始,是一個新的人生起跑線。而在我看來,這兒的一切都是新的:新的同學;新的班級;新的規章制度;新的……不過話說回來,我覺得,還是老師最重要,歷史上,人們就把敬愛的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認真澆水,開出的花兒就不艷,老師如果不認真教學生,那學生就不會有什么成就。在開學第一天中,我就認識了我們可愛又可敬的班主任——劉老師!

      劉老師和其他老師不一樣,從來是獎罰分明,表揚和批評是一塊來的。開學沒幾天,我就已經開始認真學習,希望被表揚。而且劉老師工作認真負責,一絲不茍。在教室的時候,我們在那兒擦汗,并大口大口的喝水,劉老師也流了很多汗,但她沒有忘記自己的職責,沒有覺得熱了就直接在課堂上擦汗,渴了就喝水,她是學生的榜樣;老師的模范!但我心里卻想對她說;"真了不起啊”!

      盼星星,盼月亮,終于盼來了我最喜愛的語文老師——高老師,我們的語文老師衣著樸素,古文功底好,所以很多學生背地里稱他為“老古董”。語文課上,我們總顯得很活潑,因為語文老師很幽默。語文老師經常在課上開玩笑,逗得我們咯咯大笑,整個教室充滿了快樂的學習氣氛,她讓我們知道了學習的重要性,也讓我們在玩中學,學中玩。

      老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事著最光榮的事業。你是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!

      老師,您是我生命中的一盞明燈,沒有你的指引,我只能繼續在黑暗中摸索……

    初中周記 篇9

      一天放學后,忽然大雨滂沱,趕路的人們紛紛向公交車站臺靠去。

      等我來候車時,站臺上已沾滿了人,我不得不擠在候車棚中。天一下子變暗了,黑漆漆的。雨,越來越大。人,越來越多。

      突然 ,一輛七路公交車向我們駛來,停在了馬路中間。還沒等人們上車,就呼嘯而過,濺起的水花把候車的人們全身都淋濕了,引起人們一陣抱怨的聲音。

      過了一會兒,又來了一輛七路公交車,司機也把車停在馬路中間,任人們淋雨擠車。那位司機看到人數差不多了,又急速地一嘯而過,一米高的水花“撲哧撲哧”地又濺起了。乘客們氣得直跺腳,你一言我一語指責司機。

      又一輛公交車開過來了。只見車緩緩地駛進車站。當正兩車進入車棚范圍才緩緩的停下。車門輕輕拉開了!俺丝驼堄行蛳萝,上車乘客不要擁擠,慢慢來都有機會上車!彼緳C溫和地探身囑咐著。猶如一陣春風,躁動的人群安靜了下來。人們紛紛自覺地排起了隊。第一位乘客是老爺爺,司機連忙起身攙扶把他扶到座位,轉身對乘客說:“大家互相謙讓點!先讓老人小孩上車!钡瘸丝妥鴿M站滿,司機回頭安慰還在等候的乘客:“后面馬上又來了一輛,大家別心急,多等等!”然后又對車里的乘客說:“大家不要擠來擠去,注意安全,小心滑倒!”

      公交車輕輕地啟動了,緩緩地開出車站。廣播里溫暖的聲音猶如一股清泉沁入我的心脾。一個善良的司機,一個溫情的囑咐,一個自發的彎腰攙扶,躁動的人群被感化了。我忍不住深深地看了一眼司機的背影,在心里為他豎起大拇指。

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