<pre id="doqhq"><label id="doqhq"><xmp id="doqhq"></xmp></label></pre>
    <td id="doqhq"></td>
  • 教師雙語培訓總結

    時間:2021-03-18 13:02:18 總結范文 投訴 投稿

    教師雙語培訓總結范文(精選5篇)

      總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的教師雙語培訓總結范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教師雙語培訓總結范文(精選5篇)

      教師雙語培訓總結1

      根據xx市教育局的統一安排和部署,我市共有100多名教師,帶著xx市教育局領導的厚望和希冀,帶著自己對教育的那份獨特的熱愛之情,在寒假期間遠赴澳大利亞進行了為期20天的培訓和學習活動。作為其中的一名幸運兒,我非常珍惜這次來之不易的充電機會。參加培訓的這些老師都是經過了嚴格的選拔考試,并最終被錄取的。我們經過了去年整個暑假和開學后每周兩天的刻苦學習,尤其是又歷經了這次真正地到英語國家的體驗式學習,都受益匪淺。

      一、提高了英語綜合水平。

      雖說英語水平的提高不能一蹴而就,但是這次持續一年的國內加國外的培訓學習活動真的把我的英語水平拔高了一大截。我由一開始地大概聽懂到臨近歸國時的全部聽懂,從起初的不自信不敢說到流利地與外教進行對話交流,由囫圇吞棗式地閱讀到跳讀、略讀、精讀、品讀等各種方式的朗讀,由拼湊式地寫作到比較完整的表達,一步一個腳印,踏踏實實地走來。

      說實話,以前在國內也多次聽過外籍教師的授課,但相比之下,這次給我們授課的教師更讓我佩服。他們真不愧為大學的教授或者高中有經驗的專家型教師。他們不僅懂英語,更懂得怎樣進行教育,全新的教法和課堂模式使我每節課都如沐春風,上他們的課委實是一種享受,盡管時值我們的傳統佳節——農歷新年,但是每當走進老師的精彩課堂,我都會全身心地投入,全然忘記了恰逢春節。我們在課堂上,有很多種對英語的體驗式學習機會。許多活動都會在小組合作中進行。師生之間互動式交流的機會比較多。通過潛移默化的學習,在不知不覺中,我發現自己的英語水平在聽說讀寫等各方面都有了一個較明顯的提高。相信,英語水平的提高必將為我今后進行雙語教學,駕馭課堂增光添彩,使我的學生更加喜歡我的課堂。同時,為我今后在教育教學上的快速成長,持續發展奠定堅實的基礎。

      二、深刻領悟了英語國家的文化。

      上大學時我研修過《英語國家概況》這門課程,對英國、美國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、愛爾蘭等英語國家的地理、歷史、文化等有一些初步的了解。但是紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,這次到澳大利亞的體驗式學習使我真正地了解、理解了一些英語國家的西方文化,感受了中西文化的差異。

      比如說:外國人很準時,但是并不是提前過早到達目的地。再比如:關于說Thankyou!我們國人尤其是家庭成員之間,彼此為對方做點事,很少說謝謝,可能覺得說了有點外氣?墒窃诎闹轙hankyou!幾乎成了一句口頭禪。有人為您按電梯,有人讓您先出電梯,有人為您遞了一下東西,都要及時地回應Thank you!。否則會被別人認為沒有禮貌。這就說明我們存在文化差異,中國人表達感情的方式比較含蓄,也許只是一個點頭,一個微笑;而受西方文化影響的人表達感情的方式會比較直接。今后的教學中我會進一步對學生滲透中西文化的差異,最終以求互相尊重彼此文化的差異。

      三、進一步認識和理解了國外一些先進的教育理念。

      我曾經有過在新加坡執教兩年的經歷,基于此,我這次特意比較了中澳、澳新之間一些教育理念的差異。本著客觀的態度,我認為澳大利亞這些受西方文化和理念影響的國家,在教育理念上確實有一些值得我們借鑒的地方。尤其是在課程設置上,每個學校都有自己獨特的課外活動課程,例如:舞蹈、器樂、聲樂、棋類、球類、繪畫等。學生下午一般在3:00就放學了,接下來他們便參加各自喜歡的課外活動,在課外活動中表現優異,對升學也有一定的幫助。

      我覺得這點值得我們部分學校,尤其是提倡特色辦學的學校借鑒。我們可以適當多開展一些課外活動課,給課外活動課一個較充裕的時間和空間,真正把我們的學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的,綜合素質較強的21世紀的新型小公民。

      四、增進了團隊之間及中澳教師之間的友誼。

      通過這次學習培訓,尤其是赴澳期間的朝夕相處,小組之間,班級成員之間,整個團隊包括教育局領導與老師們之間,中方教師與澳方友人之間都建立了比較深厚的友誼,尤其是室友之間,更是深刻。彼此通過交流學習,在學習中共同提高。任何一個老師無論是暫時遇到一些學習困難或者生活困難,大家都很樂意相互幫助。有一位老師感冒了,她沒有拿藥。我正好帶的有,就趕快把藥送到她的住室。以后的日子,她都親切地稱我娟姐。作為姐姐,我更是覺得自己有責任和義務照顧好這個小妹。出門上課我總是喊著她一塊前往,免得誰在異國他鄉不小心迷路了。臨近澳洲培訓結束時,我已經成了班上十多個學員的娟姐。真的,雖然這次沒有和家人一同過春節,但是這次獨特的學習期間,我同樣體會到了家人、親人間的那份真情。

      整個雙語培訓的過程,就猶如一次淘金之旅,每個人都滿載而歸,收獲了知識,提高了能力,開闊了視野,增進了友誼。我真想對各位同仁說:培訓就是我們最大的福利。以后,如果再有上級舉辦各級給類的教育教學培訓、學習,我仍然會積極報名,踴躍參加,不斷提高自身素質和業務水平。同時,我相信這次參加雙語培訓的教師也必將為我市進一步推動雙語教學工作做出應有的貢獻。為此,我想真誠地表達我的謝意:非常感謝xx市教育局、區教育局及學校領導給我們創造了這么難得的一次學習機會,這次學習經歷將永遠留在我美好的記憶中。

      教師雙語培訓總結2

      我們新疆雙語老師根據新疆教育廳的安排,從新疆各地選派為了參加新疆雙語骨干教師培訓來到了上海。我們到上海時在火車站出口上海師范大學領導和教師們等待著我們,還為我們安排車接我們。他們對我們很熱情,很溫柔。首次感受讓我們充滿了信心。參加此次高級別的培訓我克服了許多困難,這樣的學習我堅持了下來,讓我的意志品質得到一次很好的歷練,使我在這次學習中獲得了一筆精神財富!不僅如此,培訓學習所獲得的更是一筆精神財富!

      下面我簡單的總結一年的培訓,學習,實習生活:

      一、思想觀點方面:通過培訓,提高了自己的思想認識

      教師不能只顧趕車而忘了吃草。一方面是教師自己,要有“活到老,學到老”的意識,要能在繁重的工作之余經常性地充充電,積少成多,從而緊跟時代潮流,適應社會的需要,永不落伍。教師要自覺做研究型、反思型老師。從反思中研究,從研究中提高。作為一個人民教師,而且享受國家待遇,肩負著培養雙語教育神圣使命的責任,我不僅珍惜這樣來之不易的好機會。而且在十團中學學習中獲得了師德師風方面、漢語授課方法方面、教育學生方面、培養學生力方面不少的經驗,對于促進我今后教育教學工作的提高,奠定了良好的基礎首先,當我接到一年學習的消息,我心里很高興,我認為這樣的學習我實在很需要。學習過程中,我可以驗證自己所學的知識,又可以深入實踐,提高雙語教學能力。而且學習地就在漢族聚居地。學習語言的條件比任何地方好,在這里,我們可以找到良好的學習環境。我來到培訓學校后,學校對我很熱情的對待。

      二、學習態度方面:

      我在學習過程中,更端正自己的學習態度,抓緊機會,認真開始了學習。樹立良好的學習觀念,激發自身的努力和熱心全心全意投入到學習中。學習學校的規章制度,自覺遵守校規校紀,認真配合學校的安排勝利完成了學習任務。學習期間不怕苦,不怕累,樂意接受學校和指導教師交待的任務并認真完成了。

      三、教學方面:

      培訓過程中我又反省自己,回顧課堂教學,找出存在的問題和優點。發揮了優點,補充了不足點,為提高學習質量不斷的`努力了。時時刻刻記住自己的學習任務。

      這學期按學校的要求到上海市朱家角中心進行三個月的教學實習。實習中配合指導教師的工作,謙虛學習指導教師和其他教師,認真參與教學教育研討活動,認真學習指導教師和其他教師的教學實踐,并應用自己的教學,提高了教學能力。注重學習語言,提高了漢語授課能力,我面對的學生是純粹的漢語授課的學生,光靠一般的語言是不可行的,要有豐富的語言能力。我在實習中,一邊聽課一邊努力學習語言,廣泛接觸其他漢族教師和學生,擴大了語言環境。學習教材時,掌握專業語言的同時,掌握了一套課堂用語,靈活運用各種各樣的教學方法。為了不斷提高自身的漢語授課能力,學習很多老師的教學經驗,也聽了很多老師的課,提高了自身的教育教學觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎。

      四、遵守紀律和生活方面:

      來到這所學校后,首先理解這里的環境和條件,理解學校的各項規章制度并認真學習,加強自身的紀律意識,自覺遵守學校的校規校紀,按時到校,按時上課,及時完成各項工作任務,確保了教學的正常運行。準時參加學校的各種活動,并積極發揮,取得了好的心理驅動力、留下了良好的影響。

      培訓只是一個手段,培訓只是一個開端,對于培訓給予的清泉,我要讓它細水長流。我明白,“骨干”這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽,卻有無盡的責任。骨干教師培訓給我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣,煥發出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業,深刻意識到自己肩負的責任。在分散學習期間,我每天反思,和很多老師溝通交流,聽取多方面的意見和建議,慢慢地我發現自己真的很有收獲!

      今后我會學以致用,我會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教育教學過程中去,結合我校的實際情況,及時地為學校的建設和發展出謀劃策,努力學習同行們的學習態度,求知精神,協作能力,加強平時的學習、充電,他山之石,可以攻玉,我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在職教事業的發展中大放光彩。

      教師雙語培訓總結3

      20xx年9月份至20xx年6月份我在石河子市高級中學參加了“雙語”培訓,在一年的培訓過程中,我的漢語水平在原有的基礎上有了很大的提高,基本達到使用漢語授課的基本素質和能力。通過在高級中學一年認真地培訓學習,我深深認識到了“雙語”學習和教學的極其重要性,在新疆這樣一個少數民族聚居的邊遠貧困地區,能否實現中央提出的戰略目標,關鍵取決于科技教育的發展,取決于我們能否為自治區各項建設事業培養高素質的勞動者和科技創新人才,特別是培養德才兼備、民漢兼通的高素質的少數民族勞動者和科技創新人才。

      在這里參加了高效的雙語培訓后,我獲益匪淺,對雙語教學有了更加深入地了解,也拓展了我雙語教學的思路,對我今后的教學工作提供了很好的指導作用,F將我參加培訓的點滴體會總結如下: 總的來說,這次培訓內容豐富,形式多樣,有一線教師的授課;厥滓荒陙淼膶W習,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。這是收獲豐厚的一年,也是促進我教學上不斷成長的一年。

      人的進步也許懸于一念之間,只在剎那一刻。就是這次培訓,對我有深遠的意義。首先,它讓我撞入了一種求學的氛圍。不學習就要落后,不進步就得淘汰,要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地,學習是唯一的路!,我一改以往形成的惰性,仍不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業知識。其次,這樣的培訓也給我帶來了一種機遇。要知道,不是每一朵花都能迎風怒放,不是每一塊金子都有機會閃光。我是幸運的,通過這次培訓,我認識了許多優秀教師。

      總之,通過一年的培訓后,今后我將把高級中學優秀教師的先進理論和教學實踐相結合,不斷提高自身素質,不斷反思自己教學中的不足,把教學與課改目標緊密結合,不斷更新觀念,適應雙語教學的要求。

      學習漢語和學習任何其它科目一樣,要師生的共同努力。沒有自由寬松的學習氛圍,就不可能有學生個性的發展,學生才有熱愛學習的情感和學習樂趣。教師的任務是創設這種輕松而愉快。人人皆知,愉快是學習的加速器。如果在課堂上能激發學生的愉悅心情,就能極大地提高他們的學習效率,使他們感到學習不是一種負擔,而是一種樂趣。

      我一定決心振奮精神,扎實工作,堅定信心,持之以恒,努力做好"雙語"教學工作,開創"雙語"教學工作新局面,與其他同事一起把我校"雙語"教學工作提高到一個新的水平,為我師教育事業跨越式發展和我師經濟和社會發展做出更大的貢獻!

      最后,我要感謝為我提供這次機會的兵團教育局和八師教育局,我要感謝高級中學的領導和我的指導老師。

      教師雙語培訓總結4

      一、思想觀點方面:

      作為偏遠落后的少數民族教師,我深知自己肩負著少數民族雙語教育的神圣使命。因此,在培訓期間,我嚴格要求自己,努力鉆研,提高了語言水平和教育教學理論,提高了綜合語言運用能力。

      聽到雙語教學培訓的消息,我心里很高興,我認為這樣的培訓模式,我實在很需要,一方面既可以驗證自己所學的知識,又可以深入實踐,提高雙語教學能力。

      二、實習態度方面:

      培訓一開始,我便端正自己的學習態度,抓緊機會,認真聽課。樹立機會觀念,激發自身的努力和熱心,全心全意投入到學習中,嚴格遵守培訓的各種規章制度,積極配合培訓的安排部署,勝利完成了學習任務。實習期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學校和指導教師交待的任務。認真參與教學教育研討活動,提高了自身的教育教學觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎。

      三、生活方面:

      我在學習期間,積極配合宿舍管理工作,按時歸宿,沒有晚歸,沒有給學校帶來任何困難。在生活中,艱苦樸素,努力適應培訓地方生活。與室友保持友好、團結合作,保持良好的關系。

      四、不足之處及努力方向:

      在這短短的半個月的學習實踐表明,我完全可以適應雙語授課要求。但是,還存在較多不足。例如書寫苗文不標準,發音不夠準確,課堂教學的投入力度不完全,科研效果和內容不多,只限于一般的理論知識,沒有學習更系統化的教育教學理論等。但我會再以后的工作中加以改進。

      培訓即將結束,我知道,這是我一生中重要的而且很有效果的一次學習活動,回去后,我更要嚴格要求自己,謙虛學習,不停地學習,努力鉆研,為了少數民族雙語教育的發展做出一份力量。

      教師雙語培訓總結5

      一、在思想上,認識到了學習維語的重要性,在基層法院工作,接觸的很多當事人都是其他民族的群眾,哪怕只是會簡單的口語,也會給我們的工作帶來極大便利,學習維語的重要性不言而喻。在培訓中我認真參加學習,努力做到不遲到不早退,雖然因為家里的原因,有請假八天,但也未影響到整體的學習進度,在課堂上認真聽課,做好課堂筆記,課下認真復習,背誦每日所學的句子單詞,對于字母發音上的問題,向單位的同事請教,努力找尋提高學習效率的途徑。雖然在學習的初期,有過書寫不規范,發音不標準,記憶句子困難,甚至不敢張口說等各種問題,但經過老師的糾正與一次次練習,現在已經能夠做到,發音準確,對簡單單詞進行拼讀,和維語同事們進行簡單的口語對話。

      二、在自身學習能力的進一步提升上,對從20xx年畢業到現在,幾乎未再進過校園的我來說,再次學習一門陌生的語言,有很大的壓力。剛進培訓班時,看著周圍同學一位位都學的很快,口語對話也都很流利,會對自己的學習能力產生質疑,感到學習能力已經退化。

      三、對今后工作的展望與計劃 ,正如再久的相聚也有離別的一天,我們的雙語培訓也即將畫上圓滿的句號,而后很快就要回到各自的工作崗位當中去。13號的組織部座談會上,大家的發言讓我很受觸動,確實自去年九月開始工作以來,想想多少時間我浪費在淘寶、空虛之中,喪失了行動的方向,在自認為安逸的工作環境中得過且過。雙語培訓似乎讓人找回些當年校園里學習的熱情,但回歸工作后,必須為自己找尋努力的方向,告誡自己的話是,不要常立志,而須立長志,而長志更要有堅持實現的行動。

      雙語培訓結束的日子,正逢大學校園的畢業季,更添了些離別的情緒,但能相逢便是首動人的歌曲,不論時間長短,那悠長旋律都會一直在大家心中回響。真心感謝能有這次難得的學習經歷,我想也正因為這次培訓,才讓大家又一次的體味到學習中的辛勞與樂趣,也一定會在今后的工作中繼續保持學習雙語的熱情與堅持

    【教師雙語培訓總結范文(精選5篇)】相關文章:

    雙語培訓總結04-25

    【精選】教師學習培訓總結范文8篇02-06

    教師繼續教育培訓總結范文精選12-09

    學校教師培訓總結范文(精選7篇)09-28

    關于教師培訓總結范文(精選9篇)09-28

    教師的培訓總結范文(精選6篇)08-13

    名教師培訓總結范文(精選6篇)07-24

    英語教師培訓總結范文(精選7篇)07-13

    教師崗前培訓總結范文(精選6篇)07-09

    有關教師培訓總結范文(精選6篇)05-22

    浪潮AV,999zyz玖玖资源站免费中文,99re6在线视频精品免费,99精品国产在热久久,99 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>