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  • 我的新發現作文

    時間:2021-03-18 13:54:07 專題作文 投訴 投稿

    我的新發現作文(精選4篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的新發現作文(精選4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的新發現作文(精選4篇)

      我的新發現作文1

      昨天,我閑著沒事干,拿了個雞蛋放在水里,想讓它浮起來?墒菬o論我怎么做,它總是沉下去。

      這時,媽媽看到了,問我:“你是不是想讓雞蛋浮起來?”我說:“嗯,但是我失敗了!薄敖o你一個提示,只要把鹽、糖、味精三種調料中的一種放入水中,雞蛋就會浮起來了!

      聽了媽媽的話,我馬上跑進廚房,取來裝這三種調味品的管子的勺子,我先往里面加了一點兒味精,可雞蛋動也沒動一下?赡苁俏毒倭,我想。于是,我又加了兩大勺味精,雞蛋還是“巍然不動”。我換了一杯水,往里面加了五大勺的糖,可雞蛋也同樣經受住了“甜蜜的誘惑”——沒有浮到水面上。我看了看鹽,鹽啊,只剩你了,你一定行的。隨后,我又換了一杯水,往里加了七大勺的鹽。!雞蛋終于浮起來了!我欣喜若狂,跳了起來。

      這時,媽媽聞聲前來,她見雞蛋浮起來了,便對我說,你知道雞蛋在鹽水里為什么會浮起來嗎?”她說:“其實,是因為鹽能增大水的浮力,雞蛋能浮起來就說明水的浮力已經大于雞蛋的重力了!

      噢!原來如此,我今天不僅增長了知識,還做了一個有趣的小實驗。

      我的新發現作文2

      以前,我一直以為我們班的吳昊陽所有科目成績都很差,沒想到他的科學成績還是名列前茅的。下面我就跟你說一說他的事跡吧。

      每天,吳昊陽都會因為上課不聽講,做小動作等問題,被老師懲罰到講臺上站著,有時還會給小隊扣分。這種情況下,他的成績當然也不會理想了。所以,在大家的心目中他就是“調皮貪玩”的代名詞。

      有一次上科學課,同學們都在認真的聽講,而吳昊陽又在那里做小動作,所以老師就罰他抄一些課堂上給我們記的筆記。下課了,同學都在打圓牌,而他卻在那里安靜的抄寫。吳昊陽平時很喜歡打牌,每次課間,都能聽到他興奮叫喊的聲音。而這次,他聽見了打牌的聲音卻不為所動,只是低頭細心的抄寫著,滿臉認真,真是讓我刮目相看。試想一下,如果是我被老師懲罰了,我聽見同學在一邊玩耍,肯定會放下手中的作業,跟他們一起玩。而他卻能絲毫不受影響,這點讓我很是佩服!這次考試,他的努力沒有白費,他考了47分,只丟了3分。

      這就是我的新發現,讓我對他有了一個全新的認識。生活中,我們要善于發現別人的優點,不要只看到別人的缺點,更不要以一成不變的眼光去看待別人。

      我的新發現作文3

      在一個星期天的早晨,我閑著沒事做,于是就隨便拿了本書看?粗粗,我忽然覺得口渴極了。

      我來到廚房間,竟發現沒有開水了!于是我便拿了瓶可口可樂,這時,妹妹吵著要喝泡騰片水,我回答她:“沒有水了!彼齾s不知從哪里拿出一壺水說:“我這里有熱水!庇谑俏曳謩e把可樂和白開水倒到兩個杯子里,然后漫不經心地拿了兩個泡騰片放進杯子,正準備喝,妹妹大叫起來:“姐姐!你把泡騰片放錯杯子了!蔽覈樀泌s緊把杯子放下。忽然,我看見可樂竟快速地往上冒,噴了出來!這情景,正像是火山爆發!還好我躲得快,不然的話,眼鏡就要“泡個澡”嘍!不過更加不幸的`是———可樂已經漫到桌子下面去了,我趕緊把媽媽叫來收拾殘局。雖然弄成這樣,我還是迫切想知道這是為什么?我就奔到電腦前,查看起資料。原來,泡騰片中含有小蘇打,也就是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉溶于水時,就會產生二氧化碳。而可口可樂等碳酸飲料中本來就含有二氧化碳。這樣,可樂中的二氧化碳和泡騰片溶解時產生的二氧化碳就一起冒出來,形成了這種奇特現象。

      哦!原來如此,我恍然大悟。

      我的新發現作文4

      在日常生活中,每個人都有著自己的新發現,同樣,我也有自己的新發現,我的新發現不是在生活觀察中,也不是在實驗制作中,而是在學習中的新發現。

      記得有一次上課的時候,我在做課堂作業,當時,我有一道題不會做,不知道應該從哪兒入手,我左思右想,可是無論如何,都想不出來。雖然,我一次又一次地算不出來,一次又一次地失敗,但是,我毫不氣餒,因為我相信我一定會想出辦法來的,可是,卻沒有任何作用,在我算不出來的時候,我會想:難道這是個解不開的“謎”?不可能,如果是個謎的話,那為什么別人都算得出來,就我算不出來呢?于是,我便靜下心來想這個問題。一定是我還沒找著門道,只要我一但掌握了門道,那這道題早就迎刃而解了,于是,我便努力地想解法,到底該怎么做,終于,在我不斷地努力下,我發現了規律,發現了原來那些數字里另有玄機,我明白了,原來,那些數字都要分解出來才行,于是,我便一一地將那些數字分解了,后來,我便明白了里面的玄機!正所謂天下沒有白吃的午餐,也許,是上天給予我的恩賜吧!

      后來,我終于算出了,得數是60!我又發現了一個秘密,知道了我最終為什么能算出得數的原因。因為,數學是有規律的,因為世間上的任何一道數學題都是有規律的,只不過,規律是要你去發現、去探索的,否則的話,那就不叫規律了,不是嗎?

      怎么了,我的發現都告訴了你,那么,你的新發現呢?讓我們內共同來分享吧!

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